江苏省铜山区清华中学九年级化学全册6.3 物质的溶解性学案2 新沪教版.docVIP

物质的溶解性 【学习目标】 1. 理解固体溶解度的概念，知道影响固体溶解度的因素. 2. 知道溶解度的表示方法，会根据溶解度曲线查找溶解度及解决一些问题。 【学习重点】 1. 对固体物质溶解度含义的理解和简单应用。 2. 利用溶解度曲线解决一些简单问题。 【学习难点】 理解固体物质溶解度的含义。 导 学 过 程 【活动一】 认识、理解溶解度的定义 1. 阅读课本P18-19，自学结合一对一助学理解“溶解度”的含义。 在一定 下，某固体物质在 g溶剂中，达到 状态时，所溶解的 ，叫做这种溶质在这种溶剂中的溶解度。 固体物质溶解性的划分（根据室温20℃时的溶解度） 溶解性 溶解度（20℃） ＜0.01g 0.01g--1g 1g--10 g ＞10g 【巩固训练】 1．下列说法是否正确，为什么？ （1） 100g水中溶解氯化钠36g恰好达到饱和状态，则氯化钠的溶解度是36g。 （ ） （2）20℃时，100g氯化钠饱和溶液蒸干得到36g氯化钠，则20℃时，氯化钠的溶解度是36（ ） （3）20℃时，100g水中溶解36g氯化钠，则20℃时，氯化钠的溶解度是36g。 （ ） （4）20℃时,100g水中最多溶解36g氯化钠，则20℃时，氯化钠的溶解度是36g。 （ ） 2．已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g。 （1） 20℃的饱和氯化钠溶液中溶质、溶剂和溶液三者的质量比是 ； （2）20℃时，50g水中最多溶解 g氯化钠，此时恰好形成饱和溶液； （3） 20℃时，将15g氯化钠加入50g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为 ； （4）若将20g氯化钠加入50g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为 ； 形成的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 【活动二】 认识了解固体溶解度的表示方法，学习溶解度曲线的绘制方法 1.完成P19上的“活动与探究” 2.从溶解度曲线可获得以下信息： （1）可推至物质在不同温度下的 ； （2）可以发现溶解度随 变化的趋势； （3）还可以比较在某一温度下或某一温度段内不同物质的 的大小等。 3．完成P20上“观察与思考”中的问题。 【巩固训练】 1．由溶解度曲线知，大多数固体物质的溶解度随温度升高而 ，少数固体物质的溶解度 ；极少数固体物质的溶解度随温度而 。 2．甲物质在水中的溶解度曲线如右图所示， 、、、d为图像中的四个点。 (l) t1 ℃时，甲物质的溶解度是____________g。 (2) t2℃时，25 g水中最多能溶解甲物质____________g。 (3)要使甲物质的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的一种方法是 _____________。 (4)甲物质的溶液分别处于、、c、d四个点时，溶液中甲的质 量分数大小关系正确的是_________（填序号）。 cd＝ba ②c＝da＝b cab＝d ④ca＝bd 1．50℃时氯化铵的溶解度是50g，则50℃时氯化铵饱和溶液中溶质、溶剂、溶液三者之间的质量比为 （ ） A. 1:2:3 B. 2:3:1 C. 3:2:1 D. 1:3:2 2．下列因素不影响固体溶解度的是 （ ） ①溶质的性质； ②溶剂的性质； ③溶剂的质量； ④温度 A. ①②③ B. ③ C. ②③ D. ②④ 3．10℃，5gA物质溶解在50g水中，恰好形成饱和溶液，则10℃时，A物质的溶解度为 （ ） A.50g B.10g C.10 D.50g