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13、《花钟》导学案.pptx
; 学习重难点:
1、重点:读懂课文内容,了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。
2、难点:学习作者用不同的句式表达同一个意思。; 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内陆续开放。 ;云南;日内瓦;乌克兰;13花钟;第一课时;1、两两组合互查“我会认”的字是否读正确了,并能口头组词。
2、两人一组检查是否能正确书写“我会写”的生字。
3、课文中新词结合上下文说说它的意思,不理解的做上记号画--?
4、“我会读”小组内分段读课文,注意达到正确,流利。
5、独立完成课堂作业基础练习一、二。
(友情提示:时限10分钟)
;学习汇报; 小朋友们的读书态度很认真,连生字朋友都迫不及待地要考考大家了。你们准备好了吗?;我会认; líng mù
凌 晨 暮 色 干 燥;凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。;燥 苏
致 湿 适
怒 内 嫩
梦 醒;开火车读;争奇斗艳 芬芳迷人 植物学家
留心 艳丽 苏醒 湿度 密切
关系 娇嫩 适宜 适应 展示
需要 昆虫 传播 修建 陆续;;;我会理解;
争奇斗艳 芬芳迷人
欣然怒放 淡雅 艳丽
;朗读课文;第二课时;朗读质疑;合作探究;1、读准字音,读通句子,难度的地方多读几遍。
2、课文围绕花钟写了哪三件事儿?在课文中分别找出三段话的中心句。;默读、思考; 课文中介绍了哪些不同时间开放的花?用小圆点标出来。;夜来香; 花的品种
“ ”; 花的品种
“ O ”;赏鲜花绽放 感花钟奥妙;凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。;七点,睡莲从梦中醒来.;中午十二点左右,午时花开花了。;下午三点,万寿菊欣然怒放.;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒。;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣.;夜来香在晚上八点开花.;昙花在九点左右含笑一现。;昙花开放;昙花在九点左右含笑一现。;我 会 比!; (时间), (什么花?? (怎么开)。;;;资料袋;;合作学习;;植物开花的时间,与温度、湿度、光照有这密切的关系。;默读第三段; 你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?;动手实践
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