第1课-培养审美的眼睛课件完成.pptVIP

让我们一起来欣赏 古往今来有许多作品，不同的作品有不同的特征，我们先来体会一下作品间的不同。观察下面的两幅画，用自己的语言讲讲有什么不同。 首先，两幅作品内容主题相同，但绘画手法不同，一幅是中国画，一幅是油画。 第二，作者所画的历史背景不同，要了解时代背景就涉及到历史知识和中西方文化。 第三，如果要更好的欣赏还要了解艺术家本人的创作思想及他们和我们进行怎样交流。我们要问自己，画家要告诉我们什么？什么是让我最感动的内容？我受到了什么启发呢？ 捣练图 拾穗者 由此可见，所谓美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价，从而获得审美感受，它是一个综合的审美活动。大家都知道美术鉴赏的对象是美术作品，那么美术作品又是如何分类的呢？其实，美术作品根据其艺术门类划分为绘画、雕塑、建筑、设计（工艺）、书法（篆刻）、摄影等六大类。 通过上面的学习，大家可能对美术鉴赏已经有所了解，下面就实践一下。以“美术鉴赏”的眼光谈谈你对名作的看法。以小组为单位，经过讨论、分析，有组长作出总结。 徐悲鸿的奔马 张择端的清明上河图 达芬奇的蒙娜丽莎的微笑 美术鉴赏的意义 鉴赏其本身就是一种能力，我们应该重视它。 通过学习，我们可以掌握更多的知识，我们又何 乐而不为呢？ 美术鉴赏