人教版小学数学学案课件.pptVIP

第九讲 分数的意义和性质(二) 五年级下 开启思维 复 习 1、什么叫分数？分数的分子、分母和分数线各表示什么？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的 一份或几份的的数，叫做分数。 分数的分子表示被除数，分母表示除数， 分数线表示除号。 2 3 表示的意义是什么？ 、 2、 6 7 6 7 2 3 表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份， 用分数表示是 2 3 表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份， 用分数表示是 6 7 5 6 3 4 3、说出 7 8 的分数单位及有几个这样的分数单位. 5 6 的分数单位是 1 6 ， 有5个这样的分数单位. 的分数单位是 1 4 ， 有3个这样的分数单位. 3 4 的分数单位是 1 8 ， 有7个这样的分数单位. 7 8 -- -- -- ， ， 例1：用分数表示出下列各图中的阴影部分，并比较分母与分子的大小。 探索奥秘 分子比分母小的分数叫真分数。真分数小于 1。 1 3 3 4 5 6 这些分数比 1 大，还是比 1 小? 正确答案： 这三个分数中分子都比分母小。 例2：比较下列每个分数的分母与分子的大小。 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于 1 或等于 1。 4 4 7 4 11 6 这些分数比 1 大，还是比 1 小? 正确答案： 、 的分子都比分母大； 的分子和分母相同。 收获知识 1.分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1 。 2.分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于 1 或者等于1 。 开心擂台 1. 下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数? 真分数 假分数 1 3 3 3 5 3 1 6 6 6 7 6 13 6 1 3 3 3 5 3 1 6 6 6 7 6 13 6 0 1 2 1 3 3 3 5 3 1 6 7 6 13 6 6 6 看一看，表示真分数的点和表示假分数的点，分别在直线的哪一段上。 2. 把上题中的分数用直线上的点表示出来。 “一个半” 怎样用分数表示? 像 1 ，1 ，··· 这样的分数叫做带分数。 1 2 3 4 1 2 1 + 写作: 1 1 2 读作: 一又二分之一 我吃了一个半。 2 1 2 3 4 1 3 4 有时根据需要，要把假分数化成整数或带分数。 用分数表示出其他学生吃的橙子? 例3： 探索奥秘 把 、 、 化成整数。 4 4 4 3 11 6 4 4 = 1 = 4÷4 = 1 4 4 4 个 是 1。 1 4 正确答案： = 4÷3 = 1 4 3 1 3 4 3 4÷3 = 1 ······ 1 = 11÷6 = 1 11 6 5 6 收获知识 真分数和假分数 大于1或等于1 分子比分母大或分子和分母相等 假分数 小于1 分子比分母小 真分数 举 例 与“1”比较 特 征 开心擂台 1.把下面的假分数化成带分数或整数。 15 2 = 7 1 2 8 5 = 1 3 5 23 7 = 3 2 7 50 9 = 5 5 9 43 12 69 20 = 3 7 12 = 3 9 20 2. 读出下面的分数，再把它们分别写在下面的圈中。 23 11 5 4 49 50 9 8 13 6 5 6 16 27 1 12 真分数 假分数 3. 用分数表示出各图的涂色部分。 5 4 23 6 4. 下面的说法对吗? 为什么? (1)昨天妈妈买了 1 个西瓜，我一口气吃了 个。 (2)爷爷把菜地的 种了西红柿， 种了茄子， 种了辣椒。 (3)这块 我吃了 ，表哥吃了 。 5 4 3 5 2 5 1 5 5 6 1 6 5. 用带分数表示下图中的涂色部分。 1 2 2 5 9 1 5 5 6. 在直线上面的 里填上适当的假分数，在直 线下面的 里填上适当的带分数。 0 1 3 2 4 8 5 10 5 12 5 15 5 18 5 20 5 1 5 1 4 5 2 3 5 3 例4：用分数表示下面图形的阴影部分。你有什么发现？ 探索奥秘 正确答案： ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1 2 2 4 4 8 你发现了什么? 1 2 2 4 = 4 8 = 我们发现分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。