两极对峙格局形成讲课公开课.ppt

什么是“冷战”？ “冷战”：美苏之间除了直接交战以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 材料一：北约集团的军队近 600万兵力和华约集团 的军队 600万兵力，双方千万大军处于战略对峙状态。 材料二：美国的 1626枚战略导弹和苏联的1910枚战略导弹，及双方数以万计的战役核导弹，相互瞄准着对方成员国的军事、政治、经济目标，处于待机“按电钮”之势，进而导致军备竞赛，争夺核优势、航天优势的斗争愈演愈烈，国际形势日趋紧张。 材料三：双方都害怕毁灭于世界上已据有的130亿--160亿吨当量的核武器中，谁也未敢启动“核按钮”，发动核大战。 练 1、 二战结束后，“人们在欢呼雀跃，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始”。这里“刚刚开始的战争”指的是 A 经济的竞争 B 第三次世界大战 C 冷战 D 科技的竞争 2、标志“冷战”正式开始的是： A．“马歇尔计划” 的提出 B．两大军事集团的出现 C．两大阵营的出现 D．“杜鲁门主义”的出台 3、马歇尔计划的实施 ①促进了西欧经济的恢复 ②加强了美国对西欧的控制 ③刺激了经互会的成立 ④标志了“冷战”的正式开始 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4、二战结束后，形成了美苏两极对峙的格局。两极格局正式形成的标志是 A．杜鲁门主义提出 B．北约成立 C．马歇尔计划实施 D．华约成立 参战国家多达61个，卷入战争的人口达17亿，动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国伤亡总数达9000万。参战国损失总数达40000亿美元。 希特勒 墨索里尼 裕仁天皇 问题：这反映的是哪次战争？ 导 雅尔塔会议三巨头丘吉尔、罗斯福、斯大林 问题：图片中这三国之间是什么关系？ 导 宋丽君 课标要求：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 学习目标之一： 1、“两极对峙”指的是什么？ 4、“二战”后为何形成两极对峙格局？ 2、美苏两国为什么由盟友变成了敌人？ 3、美苏敌对的根本原因是什么？ 一极：以美国为首的资本主义阵营 一极：以苏联为首的社会主义阵营 敌对 由战时同盟 双方关系逐渐恶化 原因 2、国际力量的变化 ⑴战后美国确立了称霸世界的全球战略； ⑵战后苏联努力扩展自己的势力范围； 3、美苏两国社会制度、意识形态方面根本对立， 尤其美国，积极推行反共、反苏的政策； 4、英国推波助澜的作用。 １、二战胜利后，美苏失去了战时同盟的基础； 敌对 美苏关系的变化 利益 冲突 美国将苏联看作其称霸全球的主要障碍。 “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” ---丘吉尔 美英苏三国首脑 二战后的国际力量对比发生了什么变化？ 1065艘 　普便衰落 西欧 社会主义阵营的领导 政治 1140万 10014架 军事 苏联 军事 经 济 1210万 武装部队 出口贸易 黄金储备 工业生产 原子弹 1200艘 11065架 核武器 战舰 重型轰炸机 美国 注：资本主义世界中所占比率 32.4% 74.9% 53.9% 二战后的美国、西欧、苏联对比 美、苏强大，西欧衰落 美国：拥有世界上最强大的经济和军事实力 学习目标之二： 1、美苏采用什么样的方式敌对的？ 2、为什么采用这样的方式？ 美苏敌对的方式——“冷战” 1140万 1949年有 1065 10014 苏联 1210万 原子弹 1200 11065 美国 武装部队 核武器 战舰 重型轰炸机 二战结束时，美苏军事力量对比 1、上表说明美苏两国的军事力量对比呈怎样的态势？ 2、美苏直接进行军事对抗的可能性大不大？为什么？ 1、势均力敌 2、不大。因为那样势必对两国都造成较大破坏，危害两国的国家利益。 冷战 学习目标之三： 1、“冷战”是如何形成的？ 2、“冷战”有何影响？ 军事组织 经济 政治 以苏联为首的社会主义阵营 以美国为首的资本主义阵营 阵营 领域 1、“冷战”的具体表现 华约 （1955） 北约（1949） 军事组织