第七课___《中华星》课件.ppt

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第七课___《中华星》课件

课文中心 本文选择有关行星观测的两个事例,表现了张钰哲对科学事业的执着追求及对祖国的无限热爱。 张钰哲 中 华 星 看到“中华星”三个字,你想到了什么?谈谈自己的想法。 读2——6自然段,画出体现张钰哲发现“中华星”时的心情的词句。 细读课文,感悟体会 发现新行星,张钰哲为什么如此激动与喜悦呢? 他会想些什么? “张钰哲怎能不激动呢?” 自从1801年意大利天文学家发现第一颗小行星之后,各国天文学家就不断地发现新的小行星。按照惯例,谁发现的新星,便由谁来为新星命名。所以辽阔的天空中运行着许多以国家的国名、地名、人名命名的小行星,但是一直没有中国人命名的行星。 “看着这封极不寻常的来信,心情久久不能平静。”这封信为什么极不寻常? 张钰哲发现小行星后做了些什么?勾画出有关词句。 冒着严寒,连续观察了15个夜晚,在确信了自己的发现后,他把观察到的结果报告给美国行星中心站,并用伟大祖国的名字——“中华”命名。 从“冒着严寒”“连续观察”“确信”等词语中你体会到了什么? 写出了他严谨的科学态度。 按照国际惯例,谁发现的新星便由谁的名字来命名,张钰哲经过反复思考,终于决定用中华星命名。 张钰哲为什么要用“中华星”命名? 你从中体会到了什么? 他首先想到了自己的祖国,并决定用中华星命名。表现了他对祖国无限热爱的思想感情。 读句子: 如今,太阳系不仅有“中华星”,而且还有“张衡星”“祖冲之星”“北京星”“南京星”“台湾星”…… 从这句话中你想到了什么? 通过举例,说明张钰哲在几十年的科学研究中成果丰硕,且心系祖国荣誉。他的高尚品格令人敬佩。 这一天,《国际小行星通报》宣布,给新近正式编号的2051号小行星取名为“张星”。 这句话说明了什么? 读句子: 说明他不仅为祖国的天文事业做出了巨大贡献,而且为推动世界天文研究事业的发展发挥了巨大作用,令世人钦佩和敬仰。 通过这件事,你感受到张钰哲是一个怎么样的人? 对事业执著的追求,对祖国无限的热爱。 -: 写作特色: 1、事例典型、详略得当。2、疑问开头,激发兴趣。 * *

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