小组合作量化积分竞争机制及末位淘汰制细则.docVIP

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  • 2017-11-24 发布于河南
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小组合作量化积分竞争机制及末位淘汰制细则.doc

小组合作量化积分竞争机制及末位淘汰制细则

小组合作量化积分竞争机制及末位淘汰制细则、 本伴有人数49人,共分为六个小组。每小组6人,机动人员一名。 小组长的聘任及小组的分法,积分。 小组长由成绩比较优异的同学,有一定组织能力的同学担任。 由小组长自我推荐,班主任考察,同学们推荐的方式选定。 按成绩将本班同学分为一二三等。 小组长认定后,由小组长抽定抽签顺序,并按抽签顺序在各类成绩中选择五名同学作为自己的组员。小组长可以自己任命一位副组长。小组长都不选择的那一位同学是机动组员。机动组员负责纪律记录工作。 每小组一共有六位同学。 小组长有基础分100分。副组长60分,组员每人有基础分50分。每小组共有几分360分。 小组奖惩制度: 学习方面:1、小组长负责小组的全面学习工作 2、在平时课堂学习中,学习情况分为作业完成情况和背书完成情况。作业每小组成员能按时完成老师布置的作业,并及时上交的,不加分。但有人未完成作业,并且不能及时上交,扣该生个人量化积分五分。完成老师布置的背书任务的不加分。未完成的扣该生五分。上课积极发言完成学习任务的小组不扣分,未完成的扣小组五分。 3、每周一清算,按个人积分相加总和为小组合计得分。 4、每周积分最少的小组为黄牌警告小组。 5、每一个月一总结,得分最低的小组长,可申请辞职。或者申请军令状。如果申请军令状,可以由小组组员集体淘汰一名

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