《三峡》刘维花课件.pptVIP

三 峡 郦道元 第一步：朗读——读准字音，停顿读对 提示：读好文言文关键要把字音读对，把停顿读对。 根据文意在文中标出停顿 1、释新词。 1、思考： 作者主要描绘了三峡的什么景物? 所描写的景物有什么特点? “两岸连山,略无阙处” (连绵不断) “重岩叠障,隐天蔽日” (山高峡深) 2、质疑： 1、本文为何不按春、夏、秋、冬 四季更迭的顺序写景，而要先写夏景呢？ 2、三峡风光壮丽雄奇,但为什么要写“猿鸣三声泪沾裳？” 峨嵋山月歌　　　 【唐】李白 峨眉山月半轮秋， 影落平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 送友人归荆楚  【唐】许浑 调瑟劝离酒，苦谙荆楚门。 竹斑悲帝女，草绿怨王孙。 潮落九疑迥，雨连三峡昏。 同来不同去，迢递更伤魂。 2、联想　找出下面诗词和本文的联系 早发白帝城 　　　　　―李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 水调歌头·游泳 　　　　　―毛泽东 更立西洒石壁， 截断巫山云雨， 高峡出平湖。 神女应无恙， 当惊世界殊。 余秋雨 　　　过三峡本是寻找不得词汇的。只能老老实实，让嗖嗖阴风吹着，让滔滔江流溅着，让迷乱的眼睛呆着，让一再要狂呼的嗓子哑着。什么也甭想，什么也甭说，让生命重重实实地受一次惊吓。千万别从惊吓中醒过神来，清醒的人都消受不住这三峡。 3、写　你也想写一写你神游三峡后的观感吗！ 　　　 这里有____的山峰，____的江流，____的碧水，____的瀑布，____的猿鸣，___的渔歌，让我们如同泛舟在风格迥异而又自然和谐的画卷中。 今日三峡（图片） * 语文真是一座包罗万象的艺术殿堂! 作　者 郦道元（约470–527），字善长，范阳涿县（今河北涿州市）人。北魏地理学家，散文家。著有地理著作《水经注》。 阙(que) 处 叠嶂(zhàng) 乘奔御(yù)风 　 曦(xī) 月 属(zhǔ)引 素湍(tuān)绿潭 襄(xiāng)陵 绝巘(yǎn)　林寒涧(jiàn)肃 沿溯(sù)　 长 啸(xiào) 　 飞漱(shù)其间 　　　A、自三峡七百里中 B、自非亭午夜分，不见曦月 　　 C、虽乘奔御风 　　 D、绝巘多生怪柏 略无阙处： 不见曦月： 至于： 朝发白帝： 不以疾也： 同“缺”，中断 阳光 到了 早晨 快 急流的水 冲刷 真，实在 接连不断 第二步：解读——准确翻译，理解内容 素湍绿潭： 飞漱其间： 良多趣味： 属引凄异： 哀转久绝 停止 自非亭午夜分不见曦月 虽乘奔御风不以疾也。 素湍绿潭，回清倒影。 空谷传响，哀转久绝。 清荣峻茂，良多趣味。 如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。 雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。 空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。 2、译美句 水清，树荣，山高，草盛，实在是有很多的趣味。 3、小组交流、合作释疑 4、集中展示、分组对译 三 峡 自/三峡七百里中，两岸/连山，略无/阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午夜分，不见/曦月。 至于夏/水襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。 春冬/之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间。清/荣/峻/茂，良多/趣味。 每至/晴初霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！” 第三步：研读——质疑探究，提炼主题。 山 水 夏水襄陵 乘奔御风不以疾也 素湍绿潭 清荣峻茂 林寒涧肃 哀猿凄清 夏 春、冬 秋 雄壮美 清秀美 凄异美 夏季江水最盛，所以先写“夏水”。(按水势的涨落而安排写景顺序)。夏天江水暴涨，春冬江水平静，秋天水枯谷空，顺次而下，入情入理。 　　　展现三峡多样性的美 “三峡千古不夜航” “西陵滩如竹节稠，滩滩都是鬼见愁”。 第四步：品读——品味语言，美点寻踪。 　　欣赏美景，品味美文。 用　“（描述景物）让我不禁想到了（填写原文），三峡的（景物）真（特征）”　的方式品你看到的美景。 第五步：延读——拓展视野，延伸练笔 1、链接　读和三峡有关的诗词，扩大