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刑事司法学院学生党建工作中心 “家园行动进教室”活动总结 一、活动的背景与设想 在宿舍区开展“党员之家”系列活动是我院学生主题教育活动的特色和传统。本学期我院在吸收上一阶段经验的同时延续家园行动，并将“党员之家”服务行动扩展至教学区。力图通过家园行动切实解决实际问题，促进大学生民主与自主管理建设，号召广大同学从点滴做起为争创和谐献出自己的力量，教育大学生尊重他人劳动、珍惜美好环境，和谐校园，实现“创科学发展之先、争和谐校园之优”。“创科学发展之先、争和谐校园之优” 对教学区管理现状的调研 1.请问你对教学区的管理状况感到满意吗？（ ） A满意 B不满意 2.请问你对下列哪种现象最反感？可多选（ ） A教室占座 B乱搬椅子不放回原处 C上课吃东西 D垃圾乱扔 3.请问你认为应不应该帮助教学区的保洁阿姨减轻工作量呢？（ ） A应该 B无所谓 4.请问你有没有过搬完椅子放回原处的习惯？（ ） A有 B没有 5.请问你有没有过下列行为？有的请选择，可多选（ ） A用直饮水洗手或洗水果 B自行车没有停放到指定位置 C主动帮老师擦黑板 D晚自习后主动帮阿姨搬椅子 6.请问你上几楼会选择坐电梯？（ ） A二楼 B三楼 C四楼 D有电梯就坐 7.请问你上课迟到了是选择走教室前门还是走教室后门？（ ） A前门 B后门 C从不迟到 8.如果你见到身边的同学不服从教学区管理规范，你会怎么做？ A劝他改正 B无视他 C和他一起不服从管理规范 9.请问你认为在教学区有哪些地方需要改进的？改进方案是什么？ 附录二 倡议书 经过调研，我们发现： ◆81%的同学满意教学区的物业管理 ◆82%的同学认为应该适当减轻保洁人员的工作量 ◆57%的同学对教室占座、垃圾乱扔的现象最为反感 ◆90%的同学在保洁人员看来素质较高 但是： ◆30%的同学洗手或洗水果用过直饮水 ◆40%的同学不能依照正规程序借用教室 ◆52%的同学会忽视身边同学的感受，不遵守教学区的管理规范 ◆70%的同学在自习后不会主动复原桌椅的位置 ◆80%的同学不按要求停放自行车 同学们： 在这环境优美的华政园里，每一个人都是这个小天地的主人，身为主人的我们就该充分发挥主人翁的作用，为维护好学校教学区的环境做出一份自己的贡献！ 假如说寝室是我们的第二个家，那么教室就是我们学习的栖息地。在这里，你可以看到保洁阿姨辛勤劳作的身影；可以看到保安人员日夜站岗的身姿；可以看到楼管人员辛苦值班的背影。他们的背后有太多的艰辛和劳累，然而他们依然一如既往、一年如一日地坚守在自己的工作岗位上！ 同学们，请不要瞧不起这些默默无闻的身影，正是他们的日夜辛劳保证着我们每天学习有洁净整齐的教室，停自行车时有足够宽敞的车位，以及不用担心教室之中的财产安全。他们需要的是更多的尊重、理解以及支持！为此，我们向广大同学提出以下倡议： 节约用水，特别是杜绝浪费直饮水来洗其他东西现象的发生 按具体要求和正规程序借用教室 自习时将通讯工具调为无声模式，同时避免大声交谈等影响他人自习的行为 不在桌椅和墙壁上乱刻、乱写、乱画 离开教室时随手带走留在桌面的饮料瓶子、废纸等垃圾并主动复原桌椅的位置 在规定的位置停放自行车 理解和尊重物业服务人员并主动、积极配合他们的工作 不在没了解事情真相的情况下就予以教学区物业人员辱骂或投诉 家园行动，家园教室，让我们一起行动起来吧！关注教室整洁，关注校园，刑司党建，与你携手同行！ 深入推进创先争优活动之“家园行动进教室，创先争优在我心