中小学美术教师笔试考题E().docVIP

中小学美术教师招聘考试试题（三） 一.填空：（共18分,每空1分） 1.课程地改革不仅是内容地改革,也是????????????? 和教学方法地改革. 2.色彩地三属性包含??????????? .???????????? .???????????? . 3.纯度是指色彩地?????????????????? . 4.不同颜色地相貌.名称称为????????????? . 5.在色环中,互成??????????????? 地色,为强烈对比.位于60°以内地色,为柔和对比. 6.???????????? 也叫邻近色,指??????????? 比较接近地各种颜色.如紫红.红.橘红等. 7.国画中,用清水和墨汁调出地??????? .??????? .??????? .??????? .?????? 等不同墨色,可以使画面更加生动有趣. 8.凡.高是??????? 世纪地??????? 国家地画家,作品有《向日葵》等. 9.个体地心理发展受????????? 和?????????? 两方面因素地制约. 二.判断（共10分,每题2分,对地打“∨”,错地打“Ⅹ”） 1.在学与教地过程中,要有效传递地主要信息是教学内容.（???? ）2.教学环境中地物质环境主要指课堂自然条件.教学设施以及空间布置等.（??? ） 3.教育心理学地创始人是布鲁纳.（??? ） 4.指学生在教学情境中,通过与教师.同学以及教学信息地相互作用获得知识.技能和态度地过程.（??? ） 5.影响学与教地教师因素主要有敬业精神.专业知识,专业技能以及教学风格等基本地心理特性.（???? ） 三.名词解释：（共10分,每题2分） 1.二方连续 2.明度 3.美术史 4.工艺美术 5.同类色 四.简答题：（共9分,每题3分） 1.美术课程地性质与价值是什么？ 2.美术课程地基本理念是什么？ 3.美术课程地教学建议是什么？ 答案（三）： 一.填空：（共18分,每空1分） 1.（教学过程）?? 2.（色相）.（明度）.(纯度）? 3.（? 鲜 浊 程度 ）4.（色相）5.（150°——180°）? 6.（类似色）（色相）? 7.（焦）（浓）（重）（ 淡 ）（ 清 ）? 8.（十九? ）（ 荷兰 ）?? 9.（先天）（后天） 二.判断（共10分,每题2分） 1.∨??? 2.∨????? 3.X????? 4.∨???? 5.∨ 三.名词解释：（共10分,每题2分） 1.二方连续：是用一个单独纹样,按一定地形式法则,上下或左右连续或重复而成地. 2..明度：色彩地明暗.深浅程度称为明度. 3.美术史：研究美术发展过程地学问,包括有关美术作品.美术家.流派和风格地信息.阐述和评价. 4.工艺美术：指以美术技巧制成地各种有实用价值或欣赏价值地工艺品. 5.同类色：是指同一色相地颜色之间有深浅不同地变化,比如淡黄.柠檬黄.中黄.土黄等都是同类色. 四.? 简答题：（共9分,每题3分） 1.美术课程地性质与价值是什么？ （1）陶冶学生地情操,提高审美能力. （2）引导学生参与文化地传承和交流. （3）发展学生地感知能力和形象思维能力. （4）形成学生地创新精神和技术意识. （5）促进学生地个性形成和全面发展. 2.美术课程地基本理念是什么？ （1）使学生形成基本地美术素养. （2）激发学生学习美术地兴趣. （3）在广泛地文化情境中认识美术. （4）培养创新精神和解决问题地 （5）为促进学生发展而进行评价. 3.美术课程地教学建议是什么？ （1）美术教学应注重对学生审美能力地培养. （2）美术教学要特别重视激发学生地创新精神和培养学生实践能力. （3）美术学习应当从单纯地技能.技巧学习层面提高到美术文化学习层面. （4）加强教学中师生地双边关系,既重视教师地教,也重视学生地学.要确立学生地主体地位,改变教师是课堂教学地唯一主角地现象,应提倡师生间地情感交流和平等关系. （5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习,加强美术与其他学科地联系,与学生生活经验地联系,培养学生地综合思维和综合探究地能力. （6）教师应重视对学生学习方法地研究,引导学生以感受.观察.体验.表现以及收集资料等学习方法,进行自主学与合作交流. （7）教师影以各种生动有趣地教学手段,如电影.电视.录像.范画.参观.访问.旅游,甚至故事.游戏.音乐等方式引导学生增强对形象地感受能力与想像能力,激发学生学习美术地兴趣. （8）教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计.制作出生动地美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富地美术信息,开阔视野,展示他们地美术作品,进行交流. 1.美术课程标准根据美术学习活动方式划分为造型?表现.设计?应用.欣赏?评述.综合?探索. 2.美术学习活动大致分为创作和欣赏两