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《2015秋练闯考》化学 九年级上册( 新人教版)第十三章 复习训练(21张)
九年级物理上册(人教版) 第13章 内能 本章复习训练 【知识梳理】 知识点1 分子动理论 1.物质的构成:常见的物质是由______、______构成的。如果把分子看成球形的,其直径以_________为单位来量度。____________可以帮助人们观察到分子、原子。 分子 原子 10-10m 电子显微镜 2.扩散现象: (1)定义:不同物质在相互接触时,_____________对方的现象。 (2)影响因素:温度。温度越高,扩散进行得越____;温度越低,扩散进行得越____。由于分子的热运动跟______有关,所以这种无规则的运动叫做___________________。 (3)扩散现象说明:_____________________________________,分子间存在______。 彼此进入 快 慢 温度 分子的热运动 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 间隙 3.分子间作用力:分子之间既有____,又有_____。 引力 斥力 知识点2 内能 4.内能:构成物体的所有分子,其热运动的______与_______的总和,叫做物体的内能。内能的单位是_______。 动能 分子势能 焦耳 5.内能和机械能的对比: 物体不一定有机械能 一切物体都具有内能 理解 _______ _______ 单位 整个物体的机械运动情况 ________、质量、状态、材料 影响因素 物体的动能和势能 分子动能和分子势能 构成 机械能 内能 温度 焦耳 焦耳 6.物体内能的改变 (1)热传递 ①热量:在热传递过程中,传递_______的多少叫做热量。 ②规律:高温物体放出热量,内能减小,温度_______;低温物体吸收热量,内能增大,温度_______。 ③条件:___________。 ④实质:能量的________过程。 (2)做功 ①规律:对物体做功,物体内能________;物体对外做功,内能_________。 ②实质:_________和________的相互转化。 能量 降低 升高 温度差 转移 增大 减小 机械能 内能 知识点3 比热容 7.比热容:______质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度______之比,叫做这种物质的比热容。用符号____表示。它的单位是____________。 8.物理意义:单位质量的某种物质,温度降低1 ℃所放出的热量,与它温度升高1 ℃所吸收的热量相等,数值上也等于它的比热容。 9.特性:比热容是反映物质自身性质的物理量。不同的物质,比热容一般______;同种物质,状态发生改变时,比热容____发生改变。比热容与物体的质量、温度变化量、吸收或放出的热量都无关。 一定 乘积 c J/(kg·℃) 不同 会 知识点4 热量的计算 10.一般用公式Q=cmΔt,Q表示______,单位是J;c表示________,单位是_______;m表示质量,单位是kg;Δt表示温度的变化,单位是℃。 热量 比热容 J/(kg·℃) 11.吸热公式:Q吸=cm(t-t0)。 12.放热公式:Q放=cm(t0-t)。 【考点对应练】 考点1 分子动理论 1.小明学习分子动理论后,先在试管底部装一半红墨水,再在水面上注满酒精,加盖密封后静置,30日后再观察,现象如图所示。小明做的实验说明________________________和__________________。 分子在做无规则的运动 分子间有间隙 2.(2014,安徽)运用分子动理论,可以对液体的蒸发现象作出合理的解释:由于液体表面的分子在做________________,所以在任何温度下蒸发现象都能发生;温度越高,分子的________________,从而蒸发越快。 无规则的运动 运动越剧烈 3.年初福州森林公园的梅花开得好美,小雪不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。漫步丛中,她闻到淡淡梅花香,其原因是( ) A.分子很小 B.分子间存在引力 C.分子在不停地做无规则运动 D.分子间存在斥力 C 考点2 内能 4.改变物体内能的方式有两种。图甲说明:________可以改变物体的内能;图乙说明:_______可以改变物体的内能。 热传递 做功 5.下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是( ) A.两手相互摩擦,手的温度升高 B.用煤气给水加热,水的温度升高 C.把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低 D.在阳光照射下,公园里石凳的温度升高 A 6.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( ) A.物体的内能越多,放热一定越多 B.温度相同的物体,其内能一定相等 C.物体的内能增加,一定要吸收热量 D.晶体熔化时温度不变,其内能一定增加 D 知识点3 比热容 7.
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