苏教版五年级数学上册： 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数.pptVIP

第3单元 小数的意义和性质 5 把较大的数改写成用“万” 或“亿”作单位的小数 学习目标 2. 经历用小数描述生活现象、解决简单实际问题的过程，真切感受小数与现实生活的密切联系。 1.掌握把较大的数改成 用“万”或“亿”作单位的小数的方法，能正确进行改写。 3. 在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识和习惯。 1、把下面的数改写成用“万”作单位的数。 280000 4050000 764100000 =28万 =405万 =76410万 复习导入 2、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。 600 000 000 4 200 000 000 =6亿 =42亿 复习导入 地球和月球之间的平均距离大约是384400千米。 把384400改写成用“万”作单位的小数是多少？ 你是怎样想的？把你的想法与同学交流。 情景导入1 384400 38. 4400 44 ＝ 万 方法一： 384400比380000多一些，用“万”作单位，整数部分是38。 ＝ 384400 万位 . 万 38.44 方法二： 384400里有38个万和4400个一，用“万”作单位，整数部分是38。 地球和太阳之间的平均距离大约是 149600000千米。 把149600000改写成用“亿”作单位的小数。 情景导入1 把149600000改写成