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浅谈信息技术在学前教育教学中的有效应用摘要：信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，信息技术与其它学科的整合将成为我国面向21世纪学校教育教学改革的新视点。运用信息技术与教学相结合，可以激发学生兴趣，促进学生积极主动参与学习。它能变静为动，变复杂为简单，变难懂为易懂，以直观形象紧紧吸引学生的注意力。将信息技术适当运用到幼儿园教学中，不仅可以使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、复杂的问题简单化，而且可以弥补挂图、贴绒教具的局限性，解决传统教学手段难以解决的问题。幼儿园信息技术作为一种新的教学手段，以其优于传统教学的特点和功能，在幼儿教育领域中正发挥着越来越大的作用，显示出无可比拟的优越。关键字：信息技术教学应用正文：2015年9月，我换了一家乡镇上的幼儿园任教，本以为各项工作都能顺利开展，谁知在和家长沟通方面出现了一些小“问题”。由于幼儿园地处乡镇，孩子的父母大多在市区工作，来接送幼儿的大多是爷爷奶奶，他们讲着方言，沟通那个起来很困难，我又是接手的中班，一时间，家长对我意见挺大。我想这些问题还是要从父母身上入手解决，我建立了班级QQ群，还及时登陆幼儿园网站丰富班级主页，通过校讯通告知幼儿家长。家长可随时上网，了解幼儿园的各项活动和班级教育教学情况，与老师进行互动留言，相互交流孩子在家、在园的成长变化。通过家长群一起探讨、交流家教方法和育儿经验。逐渐家长对我的看法改变，开始支持我的工