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- 2017-12-24 发布于河南
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第十二章滑轮导学案
石羔中学 物理 学科教师导学案
年级组长签名: 教研组长:
课题:12.2 滑轮 主备人:田飞鹏 时间:
[学习目标]
1、知道什么是定滑轮、动滑轮、滑轮组,并能识别; 2、理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用,会根据滑轮组的挂线判断滑轮组的省力情况,会根据要求,正确组装滑轮组; 3、认识滑轮的实质。 4、了解其他一些简单机械的应用。学习重难点 重点:1、定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用; 2、滑轮的实质。 难点:正确判断滑轮组的省力情况。仔细阅读课本P69的内容,找出定滑轮和动滑轮的定义,并回答问题.
??1.你能从图13.5-1中悟出什么道理?
?????
?????
2.什么是定滑轮,什么是动滑轮,它们有什么区别??????
????3.结合实际生活,思考一下,在你周围哪些地方能见到定滑轮或动滑轮?
?????
????二、探究定滑轮和动滑轮的特点.
????1.分别安装定滑轮和动滑轮.并在下面画出图13.5-2中乙和丙图的示意图.
????2.按照图13.5-2的图示进行实验,探究定滑轮和动滑轮的特点.
????使用定滑轮的好处是___________________,缺点是_____________________.
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