以文化视角塑造企业培训探究.docVIP

以文化视角塑造企业培训探究 　　摘要：如何将企业文化建设在企业管理实践中落地，提出与教育培训有机结合是合适且有效的结合点。把内嵌企业文化的培训工作提高到战略规划层次，以文化的视角培养人，使企业文化贯穿其中，以实现企业文化的落地生长。通过某电力企业积极开展践行的培训文化，从文化作为培训的指南、团队学习的文化特色、员工的全面进步、知识共享、班组培训文化、培训信息化与文化的融合六个方面，探析如何以文化的视角来塑造企业培训工作。 关键词：企业文化；教育培训；企业管理；竞争力 作者简介：徐洪亮（1974-），男，山东滨州人，淮浙煤电有限责任公司凤台发电分公司人力资源部主任助理，高级人力资源管理师，会计师，审计师。（安徽 淮南 232000） 中图分类号：G726 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）30-0152-02 企业文化以全体员工为工作对象，以最大限度统一员工意志，规范员工行为，凝聚员工力量为企业总目标服务。它体现为企业价值观、经营理念和行为规范。企业文化对形成企业内部凝聚力和外部竞争力所起到的积极作用，越来越受到人们的重视。如何将文化建设和文化的实施与约束主体——全体员工有机结合起来，笔者从企业管理实践出发，认为教育培训工作是合适且有效的结合点。把内嵌企业文化的培训工作提高到战略规划层次，以文化的视角培养人，在专注业务和技能提升的同时关注人格、人文的修炼，把企业文化贯穿其中，实现企业文化的落地生长。以某电力企业积极开展践行的培训文化为例，探讨如何以文化的视角来塑造企业培训工作。 一、把企业文化作为培训的指南 企业文化属意识形态的范畴，但它又要通过企业或职工的行为和外部形态表现出来。建设企业文化必须首先从培育职工的思想观念入手，结合企业自身特点凝练文化精神，找到适合自己发展特点的共同愿景，树立正确的价值观念和哲学思想。企业的共同愿景应当志存高远，展现自信，为全体员工所高度认同接纳，并成为指导个体行为的行动指南，且要在此基础上形成企业精神和企业形象。统一思想，凝聚合力恰恰需要通过培训工作的开展进行正确的理念引领。 策动之初，企业决策层应主导文化战略的制定和宣贯。作为皖浙两省合作项目的凤台电厂为此成立了企业大讲堂。大讲堂成立以来，企业领导登上讲台，针对素质提升与全人教育以及以企业变成一个大学校为主旨进行讲课。同时根据企业发展理念，大讲堂不定期邀请外部讲师、行业内专家来讲课，以潜移默化的方式传达着企业文化。凤台电厂的培训始终围绕“博纳、和谐、活力、创新”、“企业以人为本，发展以人为先”的理念，结合企业多元文化背景，以创业、创造、创新的“三创”文化为根本，以事业心、进取心、责任心的“三心”文化为取向，以朝气、正气、大气的“三气”文化为引领，努力打造人文校园、和谐家园、平安乐园和建企即建校、建企即建家、建企即树人的“三园三建”企业文化，为企业的可持续发展提供强大的精神动力。 二、以团队学习打造企业文化的特色 善于学习的组织才能创造和保持强大的生命力，企业只有通过不断学习，才能发展出超出成员才能总和的集体智慧和能力。基于此，企业文化建设应通过团队学习展现特色，企业组织的持续培训工作正是学习型团队建设的有力保障，这种培训应贯穿于企业管理和生产实践的全过程。 要加强组织上的培训，实现企业战略目标，在决策层的规划引导下，主要依托企业中层和管理骨干去实施。这部分人的执行力如何是学习型团队得以形成的关键环节。中层和管理骨干是团队学习的关键，选用哪种培训内容有利于学习型企业建设？根据几年来的实践，笔者认为做好企业标准化工作是抓手。标准化是高效组织的行为特征，一个卓越的管理团队，没有高效统一的标准是不可想象的。标准化建设、宣贯、实施的培训过程，可以作为团队学习建设的有效途径。 凤台电厂自2011年提出“创建标准化良好行为企业”的目标以来，始终把企业标准化工作作为强化企业管理提升的重要手段，始终坚持“标准领先，效率优先，内化于心，外化于行，日固日进，持续改进”的工作方针，健全组织机构、完善网络人员；加强宣贯培训、提高思想认识；规范体系运作、夯实基础工作；牢抓标准实施、坚持监督检查。目前，已全面建成了符合企业实际、体现自身特色，并融合“三标一体”管理体系，科学、合理的企业标准体系。此外，还研发投运了系统完善、功能齐全的企业标准化信息管理系统，实现了标准三稿定标及标准修改建议提起、审批、发布的全过程网络化管理，实现了标准、法律法规、统一表式等信息快速查询、检索、汇总统计功能，满足了企业标准化、信息化、网络化管理的需求。通过标准化建设以及全员、多维参与的培训工作，为凤台电厂建设以团队学习为特征的企业文化打下了深厚的基础。 三、员工全面进步的文化是培训的出发点 优秀而