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新建地方应用型本科院校办学理念探析 　　摘要：办学理念是大学办学的核心和灵魂，影响新建地方应用型本科院校的生存和发展。树立科学办学理念的过程，实际上就是对新建地方应用型本科院校的发展、定位及办学特色进行设计规划的过程。新建地方应用型本科院校由于基础薄弱，面临的困难和问题较多。要在激烈的竞争中求生存，就要制定科学、合理、有特色的办学理念，运用正确的指导思想管理学校，这样才能确保新建地方应用型本科院校生存和可持续发展。 关键词：新建地方应用型本科院校；办学理念；探讨 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）52-0147-03 随着高等教育的发展，新建地方应用型本科院校承担着人才培养、科学研究和服务社会三大任务，是高等教育体系中的一支重要力量，新建地方应用型本科院校对地方经济、社会发展乃至高等教育的进步都做出了积极贡献。近年来，我国新建地方应用型本科院校，尤其是专升本院校，由于处于转型期，体制不顺，历史遗留问题多，各方面干扰也多，更重要的是尚未形成正确的办学理念，学校的重大问题如定位、发展战略、培养目标、特色建设等方面都处于探索阶段，这些学校在办学中存在简单模仿、照搬老牌本科院校的办学理念而导致发展趋同现象较为严重，办学理念模糊不清、办学定位和办学特色不明等问题。正确认识新建地方应用型本科院校发展的困境，才能找到相应的突破之路，才