【仁爱版】2015年秋 市优质资源评比优秀作品 八年级英语上册 Unit 1 Topic 1 Section D教案.docVIP

基于“课程标准、中招视野、两类结构” Unit1 Topic1 Section D教案设计 （新授课） 制作:姚集二中 修订人： 李亚萍 一、 学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语 单词：famous excited bad leave pity 短语：leave for 语法：一般将来时态 2、教材分析： 这是第一单元第一课题的第四课时，本节课以写作练习为主。本课以听、说、读、写相结合的方式力求话题和语法的完美结合，并复习该话题中的语言点和知识点。 3、中招考点： 与be going to 结构以及will有关的一些常见句型。 4、学情分析： 在复习SectionA-C的基础上，发现学生存在的问题。进行及时补救与练习，完成SectionD的所有内容。 二、学习目标 1.复习语法—一般将来时态，并能用之去做题。 2.复习并背诵一些功能句。 3.通过阅读有关足球明星贝克汉姆的短文，训练跳读技巧并能够回答P8的问题。 三、评价任务 1、针对目标1，通过背诵、观察、总结课本P7Grammar，然后总结出一般将来时态的构成，并能用之去做题。 2、针对目标2，通过背诵课本P7页Functions，能够熟练掌握这些句子。 3、针对目标3，通过扫读课本P7的短文，理解生词和短语，能够回答P8的问题。 四、教学过程 学习目 标 教学活动 评价 要点 要点归纳 目标1.复习语法—一般将来时态，并能用之去做题。 ?自学指导1 1.自学内容：课本P7Grammar。 2.自学方法：背诵、观察、总结。 3.自学时间：5分钟 4.自学要求：背诵并观察句子，然后总结出一般 将来时态的构成，并能用之去做题。 自学检测1 1. I am going to join the school rowing club. (改为一般疑问句并作肯定回答) _____ you ______ ______ join the school rowing club? Yes, __ ____. 2. He goes cycling every day. (用tomorrow morning改写句子) He _____ _______ ____ ______ cycling tomorrow morning. 3. They are going to play soccer because it makes them strong. (对画线部分提问) _____ _____ _____ _______ to play soccer? 通过背诵、观察、总结课本P7Grammar，然后总结出一般将来时态的构成，并能用之去做题。 目标2.复习并背诵一些功能句。 ?自学指导2 自学内容：课本P7页Functions 自学方法：背诵 自学时间：3分钟 自学要求：能够熟练掌握这些句子 自学检测2 I hope our team will win. ______ you ______ to come and cheer us on? Sure, I’d love to. _______ sport do you prefer, swimming _____rowing? I prefer rowing. 通过背诵课本P7页Functions，能够熟练掌握这些句子。 目标 3:通过阅读有关足球明星贝克汉姆的短文，训练跳读技巧并能够回答P8的问题。 自学指导3 自学内容：课本P7的短文。 自学方法：扫读。 自学时间：3分钟 自学要求：通过理解生词和短语，能够回答P8的问题。 自学检测3 Listen and mark T（True） or F (False). David Beckham played with teams only in England. ( ) David Beckham and his team played against China’s national team yesterday. ( ) A lot of football fans are very excited because the team is going to stay for a long time. ( ) David Beckham and his team are going to Japan the day after tomorrow. ( )