【仁爱版】2015年秋 市优质资源评比优秀作品 八年级英语上册 Unit 1 Topic2复习教案.docVIP

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【仁爱版】2015年秋 市优质资源评比优秀作品 八年级英语上册 Unit 1 Topic2复习教案

基于“课程标准、中招视野、两类结构” 八年级英语Unit 1Topic 2教案设计 (复习课) 制作:黄寨一中 修订人:李亚萍 一、 复习目标确定的依据: 1、课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生能够了解和运用表示问候、邀请、之前、请求、建议等交际功能的基本表达形式。 2、教材分析: 本话题的重点是请求、道歉及其回答得恰当表达方式。 3、中招考点: 提出请求和表达道歉及回答方式的一些常见句型。 4、学情分析: 学生已学完了Unit 1Topic 2,对主要知识点有了一定的了解,但是知识点较多,综合起来学生容易混淆。特别是单词词形变化及关于请求、道歉及其回答的用法。对于这些问题应该师生共同探讨,练习分析,讨论解决。 二、复习目标 1、复习本话题重点词组和句型。 2、复习本话题关于请求、道歉及其回答的句型,并达到灵活运用。 三、评价任务 1、针对目标1,通过做一些习题,让学生来掌握重点单词、词组和句型。 2、针对目标2,学生通过观察一些句子,能够总结出关于请求、道歉及问答的常见句型,并能用恰当的方式表达。 四、教学过程 复习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标1:复习本话题重点词组和句型 ?复习指导一: 复习内容:单词词形变化和翻译下列短语。 复习方法:先独立背诵,然后小组提问。 复习时间:3分钟 复习要求:熟练掌握。 帮某人一个忙 do sb. a favor 患病 fall ill 乐意做某事 be glad to do sth. 练习做某事 practice doing sth. 生某人的气 be angry with sb. 因某事而生气 be angry about/on sth. 尽最大努力做某事 try one’s best to do sth. 遵守规则 follow rules 有乐趣做某事 have fun doing sth. 把某物传给某人 pass sb. sth.= pass sth. to sb. 擅长做某事 be good at doing =do well in doing 向某人道歉/问好/致谢say sorry/hello/thanks to sb. 确信 be sure to do 喜欢做某事 enjoy /like/ love doing sth. 大声喊叫 shout at 复习检测一: 1、He was too ____to cut himself with the knife. A. careful B. carefully C. careless D. care 2、.—You play the piano too loudly. Would you please play it _______? —I’m sorry. A. clearly B. silent C. quiet D. quietly 3、—Why were you late for the meeting this morning? —I got up too late, so I _______ the first bus. A. caught B. missed C. took D. forgot 4、—You kept me _______ so long. —Sorry. I’ll be ready soon. A. wait B. to wait C. waited D. waiting 5、—Are you________ with your sister? —Yes,she is always late for school. A.satisfied B.angry C.strict 1: 通过做一些习题,让学生来掌握重点单词、词组和句型。 规则变化: 词形转换: (1) adj. + ly → adv. loud → loudly quiet→ quietly clear → clearly ang

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