陕西省靖边县第四中学九年级化学上册（人教版）导学案：第八单元-金属材料.docVIP

第 1 课 课题：金属材料 学习目标： 1．认识金属材料与为类生活和社会发展的密切关系。 2．了解常见金属的物理性质及合金的特点。 重点： 金属材料的物理性质，物质性质与用途的关系。 难点： 能区分纯金属和合金、金属和金属材料的关系。 【情境导入】请你仔细观察教室哪些物品是由金属材料制成的自主学习，思考问题 【探究新知】 阅读教材P2，思考：金属材料的种类有哪些？ 知识点一、几种重要的金属 1、金属材料 （90多种） （几千种） ●金属材料的使用历史： 时代 → 时代 →铝的利用（思 考：是什么原因呢？） 金属材料：由金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称。非金属材料阅读课文P2~3，了解金属共同的物理性质和部分重要金属的特性。①常温下一般为 （汞为液态），有 。②大多数呈 色 （铜为紫红色，金为黄色）。 ③有良好的 、 、 。 3、金属的差异性 ▲不同金属也有本身的特性，如导电性、导热性、密度、熔点、硬度等 物理性质差别也较大。 【阅读课文P3论课P3下方。 1.为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？为什么灯炮里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制会出现什么情况？为什么有的铁制如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？P4“金属之最” 4、金属之最 （1）地壳中含量最多的金属元素 （2）人体中含量最多的金属元素 （3）年产量最多的金属 （铁铝铜） （4）导电、导热性最好的金属 （银铜金铝） （5）硬度最高的金属 （6）熔点最高的金属 （7）熔点最低的金属 （8）密度最大的金属 （9）密度最小的金属 知识点二：合金 【自学】阅读教材P4～5，思考以下问题： 1.什么是合金？合金是纯净物吗？ 2.铁常见的两种合金是什么？其组成如何？ 二、合金 1、定义：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔 合而成的具有金属特性的物质。 合金的形成过程属于 变化，合金属于 物。（物质类别） 【阅读】课本P4，比较最常见的合金——生铁和钢，填下表： 铁合金 生铁 钢 碳的含量 日常生活中的合金还有哪些呢？ 【拓展】铸造硬币的金属材料：①“开元通宝”： ；②1角： ； ③5角： ；④1元： 。 2、合金与纯金属的性质比较 实验二：比较焊锡、铅、锡熔点的高低（多媒体课件展示） 现象 说明 结论 实验结论：与纯金属相比,合金色泽不固定、硬度一般都比纯金属更____ 、熔点一般都比纯金属更____、抗腐蚀性能力更___ 、拉伸强度更__ 、用途更 【阅读】阅读P6～7内容。 1.了解常见合金的主要成分、性能及用途 2.了解钛和钛合金的有关知识 【知识点总结】比较几种常见的合金。 合金 铁的合金 铜合金 焊锡 钛和钛合金 形状记忆金属 生铁 钢 黄铜 青铜: 成分 含碳量 2%~4.3% 含碳量 0.03%~2% 铜锌 合金 铜锡 合金 铅锡 合金 钛镍合金 备注 不锈钢：含铬、镍的钢 具有抗腐蚀性能 紫铜为纯铜 熔点低 钛合金制人造骨 生铁和钢的比较 铁合金 生铁 钢 含碳质量分数 2%～4.3% 0.03%～2% 含其他元素 硅、锰、硫、磷（少量） 硅、锰（少量）磷、硫（几乎不含） 机械性能 硬而脆、无韧性 坚硬、韧性大、塑性好 机械加工 可铸、不可锻 可铸、可锻、可压延 ★：一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更好 【自我测评】 1、某物质为金属材料，则该物质（ ） A、一定是单质 B、一定是化合物 C、一定是混合物 D、可能是单质或混合物 2、铝通常用作电线、电缆是利用它的 性；细铁丝、薄铁片用力就可弯成各种形状，这说明铁具有 的性质；铁锅、铝壶可用来烧水