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- 2017-11-14 发布于重庆
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八年级政治《难报三春晖》课件3
人教版 政治八年级 上 我知我家 我爱我家 难报三春晖 说一说: 《游子吟》这首诗的意思是什么?它表达了作者的什么情感? ◆《游子吟》译文:慈祥的母亲用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。谁敢说子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢? ◆《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊。他采用白描的手法,通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。 活动一:看图析理 ◆从这三幅图片中你感受到了什么? ◆父母除了赋予我们生命之外,在我们成长的过程中还为我们做了什么?我们又给了父母什么回报? 父母为我做的事 我为父母做的事 父母赋予我们生命,含辛茹苦地哺育我们,教我们做人,这种恩情要永远名词在我们心中。 ◆你从上述故事得到了什么启示? 故事一:鹿乳奉亲 郯子,品性至孝。郯子父母年老,且双目都患有眼疾。父母想喝鹿的乳汁,郯子就披上鹿皮,前往深山里去,伪装在群鹿中间,于是取鹿乳来供养双亲。打猎者看见他,以为是鹿而欲射之。郯子便将实情告诉他,才得幸免。有诗说:父母亲老人想吃鹿乳,郯子身披鹿皮想混入鹿群取鹿乳。如果不是高声说话,从山中回来时带着箭伤。 ◆孟佩杰继承和弘扬了中华民族的什么
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