第22课 文学的繁荣【定稿】.pptVIP

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第22课 文学的繁荣【定稿】

浪漫主义文学与现实主义文学都对现实不满,只是表现手法不同。 前者侧重对未来的向往。 后者注重对现实的揭露。 后现代主义文学是第二次世界大战之后西方社会中出现的范围广泛的文学思潮,于20世纪70-80年代达到高潮。彻底的反传统。反映现代生活中的情感享受、物质追求和底层人们生活的合理性 。 * 第八单元 十九世纪以来的世界文学艺术 课程标准: 了解19世纪以来文学的主要成就认识其产生的时代背景及影响。 文学的繁荣 19世纪的世界文学主要成就 20世纪的世界文学主要成就 浪漫主义 现实主义 西方文学(现代主义) 苏联文学 亚非拉美文学 * 一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢?作为观念形态的文学艺术作品,都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。           --毛泽东 社会存在决定社会意识 一、浪漫主义文学 1、时间: 18世纪末至19世纪30年代 2、背景: (1)欧洲革命和战争频仍,动乱不已。 (2)社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望,努力寻找新的精神寄托。 “和启蒙学者的华美语言比起来,由‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。” ——恩格斯 一、浪漫主义文学 3、特点: (1)内容上:①政治上反对封建制度,②不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界; (2)手法上:通过瑰丽的想象和夸张来塑造特点鲜明的人物形象; (3)在创作风格上,以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 一、浪漫主义文学 3、代表作家作品: (1)法国: 雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》 Victor Hugo 维克多·雨果 (1802~1885) 维克多·雨果,19世纪前期浪漫主义文学运动的代表作家,人称“法兰西的莎士比亚”。 他一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章,合计79卷之多,代表作是《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。 返回 一、浪漫主义文学 3、代表作家作品: (1)法国: 雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》 (2)英国: ①雪莱《解放了的普罗米修斯》《西风颂》 ②拜伦《唐璜》 (3)德国: 海涅《德国,一个冬天的童话》 Percy·Bysshe·Shelley 珀西·比希·雪莱 (1792~1822) 你无形,但枯死的落叶被你横扫,有如鬼魅碰到了巫师,纷纷逃避:黄的,黑的,灰的,红得像患肺痨,呵,重染疫疠的一群:西风呵,是你以车驾把有翼的种子催送到黑暗的冬床上,它们就躺在那里,像是墓中的死穴,冰冷,深藏,低贱,直等到春天,你碧空的姊妹吹起她的喇叭,在沉睡的大地上响遍,唤出嫩芽,像羊群一样,觅食空中,将色和香充满了山峰和平原。不羁的精灵呵,你无处不远行;破坏者兼保护者:听吧,你且聆听! ——雪莱《西风颂》 一、浪漫主义文学 3、代表作家作品: (1)法国: 雨果《巴黎圣母院》《悲惨世界》 (2)英国: ①雪莱《解放了的普罗米修斯》《西风颂》 ②拜伦《唐璜》 (3)德国: 海涅《德国,一个冬天的童话》 Heinrich Heine 海因里希·海涅 (1797~1856) 《德国,一个冬天的童话》说的是诗人踏上故土,唱出一支新的歌,表达了他要在德意志土地上建立“天上王国”的理想:人人都过着幸福的生活,“大地上有足够的面包、玫瑰、常春藤、美和欢乐”。 然而现实的德国根本不是“天上王国”,他四分五裂,濒临绝境,统治者像恶狠狠的鹰,监视着民众, 最后,诗人指出:“伪善的老一代在消逝”,而“新的一代正在成长”,抒发了强烈的爱国之情。 二、现实主义文学 1、时间: 19世纪30年代以后 2、背景: (1)社会贫富差距不断加大,社会日益分化为资产阶级和无产阶级,工人遭到残酷的剥削,生存状况极为恶劣。 (2)资本主义社会的弊端开始暴露(1825年英国爆发第一次资本主义经济危机) 3、特点: (1)真实性:追求艺术真实再现社会; (2)批判性:揭露黑暗和丑恶,同情弱小; (3)典型性:“真实地再现典型环境中的典型人物” 二、现实主义文学 4、代表作家和作品 (1)法国: ①巴尔扎克小说集《人间喜剧》誉为资本主义的“社会百科全书” (2)英国: 狄更斯《大卫科波菲尔》 (3)俄国: ①普希金《叶普盖尼奥涅金》 ②列夫托尔斯泰《安娜卡列宁娜》、《战

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