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居住建筑课程大纲ok
居住建筑设计原理 Theory and Design of Residential Buildings 嘉庚学院建筑系 2009.11.10 课程要求和目标 Course Objectives 目的：系统了解居住建筑设计的有关理论和方法，初步掌握住宅建筑和居住环境设计的内容、步骤和方法；能综合运用已学知识进行日常居住场所设计。理解居住问题对人类社会的影响和意义；加强人、建筑、社会和环境统一的设计思想。 要求：以我国城市住宅为对象，初步掌握低层、多层、中高层和高层住宅建筑设计、居住环境设计的构思、方法和要点；阅读有关图书、期刊和网页，了解国家有关政策、规范、技术经济指标及评价标准。 The objectives of this course is to function as a forum for helping each other to understand the meaning of residential buildings and environment for human beings, to build and consolidate the intellectual posture of integrating human activities, social context and environment in planning and design. The students will learn the elementary problems, design methods and procedure of different kinds of residential buildings. Besides the textbook and essential readings, the relevant Regulations and Design code must be paid special attention. 多方面辅助学习 Learning from different sides Different roles in housing design and their choose Housing sociology, Housing economics housing supply and demand, real estate market, public intervention Current affairs: US sub-prime loan crisis 不同视角的住宅设计：设计师（规划、建筑、结构、市内）、业主、房产商、政府…… 利用校内资源：接触社会学、经济学课程和文献，了解住房需求和供应，了解市场行为和国家干预。 时事：如我国城市房价走势、美国次贷危机 课程安排、作业、阅读 Schedule, schoolwork and Readings Schoolwork ：某住宅小区或住宅组团分析与评述 Visit a certain residential district and give report on it. 调研对象和要求：自选本地房地产开发项目，了解其规划背景、区位、规模、开发阶段等概况，收集规划、建筑、景观环境有关资料，并实地考察其总平面布局、空间结构，以及户外空间的使用，包括道路、广场、绿地等。收集售楼广告与图册。对规划结构、道路交通、住宅布局、公建配置、环境设计、住宅单体方案等进行分析评述。 调研成果：调查报告一份，要求图文并茂，图复印、照片或手绘均可。A3文本。 Students can form a workgroup which is not more than 3 persons to cooperate. Deadline of work :1st lecture after National Day. 第一章 绪论 Introduction 课程介绍。居住和居住建筑基本认识、住宅属性、有关学科 Course introduction; Residence, residential buildings and housing study. 阅读 Readings 朱昌廉主编，1999.《住宅建筑设计原理》绪言pp.1-2 谷口汎邦，2001.《住宅Ⅰ》第一部分关于住宅的思考pp.1-18 推荐阅读 Recommended Readings 贾倍思，1993.《长效住宅》第一章事与愿违，第二章现实的选择pp.1-118 周俭，1999.《城市住宅区规划原理》第一章住宅区的意义与组成pp.1-11 第二章 套型设计 Interior 住宅室内功能、人体尺度、室内功能空间 Human ac
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