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2016年语文人教版七年级下册28《华南虎》(课件1)
华南虎 虎的印象 作者简介 诗歌创作背景 该诗作于1973年6月,正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造(“文革”中,被关入“牛棚”,从事强制性劳动)。一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思,回到干校后,他就写下了这首《华南虎》。 华南虎具有维护尊严、向往自由、蔑视世俗、 威武不屈,勇于抗争的性格。 华南虎又是如何反应的? 面对华南虎, “我”是什么态度? 这实际上是在表现华南虎对火一般的自由的渴望,歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。 巩固拓展 * * 说说你印象中的虎。 说出有关“虎”的成语或俗语。 说说你知道的有关“虎”的故事。 凶悍、勇猛…… 兽 中 之 王 牛汉,原名史成汉,1923年生,山西定襄县人。 40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。 1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚 禁。 文革期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。 70年代初,创作了不少诗歌 作品,其中比较著名的有《华南 虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》 等。已出版诗集《彩色的生活》 《祖国》《爱与歌》《温泉》《海 上蝴蝶》及自选集《蚯蚓和羽毛》 等。 斑斓 抽搐 趾爪 不羁 沟壑 铰掉 石破天惊 读准下列字音 我从______看出,这是一只 ______________的老虎。 (你可以描述这只老虎的外 貌和处境,也可以揣摩它的 个性和心灵) 初读课文 诗人笔下的这只老虎具有怎样的个性?? 请从课文中找出诗句说明。 背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个角落 高傲不羁。 梦见了苍苍莽莽的山林 向往自由、追求独立。 灰灰的水泥墙壁上,有一道一道的血淋淋的沟壑 不屈服于压迫,勇于抗争。 面对华南虎,“观众” 是什么态度? “观众”对华南虎“砸”“呵斥”“劝诱”, 态度冷漠、粗暴。 我从______看出,这是一群___________ ________的观众。 再读课文 没有同情心[冷漠粗暴] 麻木不仁、 庸俗无聊 是一个没有独立人格和自我意识的群体。 “安详”地“卧”,透露出华南虎对“观众” 的轻蔑。无论是“用石块砸”“厉声呵斥”,还 是“苦苦劝诱”,“它都一概不理”。 它“背对胆怯而绝望的观众,安详地卧在一个 角落”。 高傲的灵魂怎么会向麻木不仁的尘俗低头? 为什么“我”认为“观众”是一群“胆怯而绝望”、“可怜而可笑”的人? 观众不知道自己的无耻,仅仅为了看它的“火焰似的 斑纹和火焰似的眼睛 ” 而用“砸”“呵斥”“劝诱”的 方式来对待高贵的华南虎;他们卑微,即便是面对华南虎 威严的背影也会感到“胆怯”;他们无聊,竟会因为从生 活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”。 他们自以为是,蔑视老虎向往的“苍苍莽莽的山林”, 他们不但对自己囚牢一样的生活境况不自知,而且还想用 同样的牢笼囚住一切生灵。“两道铁栅栏”形象地表现了 他们懦弱的心理。 “我”良知未泯,从老虎的“悲愤”中,感到 了沉寂在内心深处的精神力量被触动,有所觉醒。 “羞愧”地离开了动物园,感到灵魂的阵痛。 于是恍惚之中,听见一声“石破天惊的咆哮”, “有一个不羁的灵魂,掠过我的头顶腾空而去”。 这既是“我”对华南虎不屈灵魂的膜拜,也 是“我”的屈辱灵魂的觉醒。精神的高尚终究会 战胜世俗的卑劣。 “我终于明白……”中“我”这时明白了 一些什么? “我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只 老虎,而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命; “我”明白了在悲怆和困厄中,人应该超越苦 难,拒绝庸俗,保持独立健全的人格。 “我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前,人 类是多么的庸俗、猥琐和无知; “我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛 ……”这仅仅只是在描写华南虎斑纹和眼睛的 颜色吗? 有一个不羁的灵魂, 掠过我的头顶, 腾空而去 诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境 中不屈的人格和对自由的渴望。 这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及 “铁笼”分别象征什么?“观众”代表什么? 所谓象征,就是通过某一特定的具体形象间接 地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。 华南虎象征不屈的生命、执著的灵魂。 “铁笼”禁锢自由、代表邪恶。 “观众”是冷漠、无知的市侩,有时还会助纣 为虐的群体的
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