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浅议宣传教育工作在预防高校火灾事故中作用
浅议宣传教育工作在预防高校火灾事故中作用 摘 要:目前,我国高校数量、建校规模、在校生人数都创下了历史新高,随着实验设备、仪器、生活类电器使用量增加,校园火灾事故也呈现高发态势,给我国教育事业和高校发展带来严重影响。诱发高校校园火灾事故的原因很多,但消防宣传教育不到位是高校火灾事故高发的重要原因之一。只有认真贯彻“预防为主,防消结合”方针,切实加强高校消防宣传教育,增强各级管理人员和师生员工消防安全意识,才能从源头上预防高校火灾事故,为教学、科研提供良好环境。
关键词:注重;宣传教育;预防;校园火灾事故
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1812-2485(2013)12-
火灾事故是自然灾害中发生频率最高的灾害之一,凡有人类活动的场所就有火灾事故发生的可能,火灾事故以其严重的社会危害性和恶劣的社会影响性,给高校的稳定安全和改革发展造成严重负面影响!据资料统计,目前全国高等学校、独立学院和分校办学点的数量达到2280余所,在校生人数已经超过2500万人,学校数量、办学规模和在校生人数都创下历史新高。高校火灾事故(主要是一般性火警事故)也由上世纪末期每年不到300起,急速上升到近几年来每年1000多起,形势十分严峻!一场大火瞬间就可以将教学楼、实验室、标本馆等化为灰烬,将几代人辛勤的研究成果毁于一旦,对师生生命构成严重威胁,对高校长远发展造成严重影响。同时,高校是社会经济文化发展一个重要纽带,是展示社会全面发展的一个重要窗口,高校火灾事故造成的后果更为严重,产生的社会负面影响更为广泛。笔者从事高校消防工作多年,对因宣传教育不到位而酿成的火灾事故感触颇深,也对高校在预防火灾事故中应加强宣传教育工作进行了一些思考。
1 消防安全宣传教育不到位在高校的主要表现
随着市场经济的不断深化,高校也步入教育市场的竞争之中,重视教学科研,忽视安全管理的现象在各高校不同程度存在,加之有些教育行政管理部门监管不到位,导致部分高校没有将消防安全教育纳入学校教学内容,以简单的口头说教代替系统的安全教育,致使师生消防安全知识缺乏,安全防范意识淡薄,自救逃生技能不足,给高校消防安全工作埋下重大隐患。主要表现在以下方面:
⒈1 重视教学科研,轻视消防管理现象不同程度存在
高校以教学科研为中心,特别自扩招、扩建以来,为保证生源优势,各高校很重视教学及科研成果的不断突破,重视高校在教育行业的排名先后,重视高校在社会上的影响及声誉,从而导致高校重视教学、科研,忽视消防安全管理现象较为突出。
⒈2 消防法律法规意识不强,消防配套设施滞后
高校中,消防设施器材资金投入不足、管理及维护不力、运行效率低下、消防安全知识缺乏、新老建筑并存问题比较普遍。在改建、装修、装饰过程中,不注重消防安全,不经消防部门审验,私自改变建筑用途,致使电器安装不规范、线路超负荷,疏散通道不畅通,消防设施不配套等问题较为普遍,埋下一系列火灾隐患。
⒈3 存在侥幸心理,认为火灾事故不会在自己身边发生
部分高校安全管理人员及师生在日常工作、生活中不重视消防安全,总侥幸认为火灾事故于己无关,离自己很遥远,不会发生在自己身上。思想上的自我放松,很容易导致行动上的疏忽大意,进而导致火灾事故的发生。
⒈4 对火灾基本知识缺乏了解,安全防范意识不强
火灾知识相对比较专业,不经过专门学习和培训,是难以掌握的。由于对火灾常识缺乏应有了解,工作中防范意识差,在发生火灾事故后手忙脚乱,不会有效使用消防器材,不会扑救初起火灾,往往酿成校园火灾事故。
⒈5 安全用电常识不足,存在违规使用电器现象
高校各类实验仪器多、设备多、使用率高。特别是一些功率大、开机时间长的仪器,由于线路功率不匹配,很容易造成用电线路过热,诱发校园火灾事故。同时,学生宿舍各类电器使用普遍,存在电器数量多、插线板串接、长时间不断电、使用劣质及大功率电器等违规现象,也容易诱发火灾事故。从近几年高校火灾事故统计来看,电器类火灾事故占校园火灾事故80%以上。
2 消防安全宣传教育的有效方法
只有充分做好消防宣传教育工作,使各级领导部门都高度重视消防工作,让师生员工都了解火灾基本知识,明白火灾事故严重危害性,遵守消防法规和各项安全制度,熟悉消防器材使用方法,掌握火场逃生自救的基本技能,不断提高师生员工安全防范意识,在校园内形成“人人注重安全,人人重视消防”的良好局面。做好高校消防安全宣传教育工作,应抓好以下环节:
⒉1形式
一是结合校园消防工作实际,灵活多样地采取校园网络、校园广播、板报、校报、校刊、警示标语等多种方式,开展消防知识讲座,讲解《消防法》和学校内部的消防安全管理规定,使师生员工能站在“法”的高度来认识消防工作,提高
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