招标需求采购项目浙江国际海运职业技术学院教学资源库子项目.docVIP

招标需求 一、采购项目：浙江国际海运职业技术学院教学资源库子项目 1．本项目建设内容为浙江国际海运职业技术学院教学资源库子项目。 2．中标人应与采购方就此项目签订合同。 二、项目概述 教学资源库子项目船舶驾驶台资源管理案例制作招标清单 项目 工作任务 图片 视频 音频 文本 其他 1.互见中的避碰应用案例 1.1追越局面的识别与行动 20 10 1 0 0 1.2对遇局面的识别与行动 20 10 1 0 0 1.3交叉相遇局面的识别与行动 20 10 1 0 0 2.能见度不良时的避碰应用案例 2.1能见度不良时的准备 30 10 1 0 0 2.2减速或把船停住的使用方法 20 20 1 0 0 2.3多船会遇综合避碰行动 30 20 0 0 0 3.特殊水域的航行案例 3.1狭水道的航行与避碰 30 30 0 0 0 3.2分道通航制水域的航行与避碰 30 30 0 0 0 4.偶发事件与应急案例 4.1 船舶主机故障应急 20 20 5 10 0 4.2 船舶舵机失灵应急 20 20 5 10 0 4.3 救助落水人员的应急操作 20 20 8 10 0 4.4船舶火灾应急 30 30 6 15 0 4.5船舶触礁/搁浅应急 30 30 8 15 0 4.6 船舶碰撞应急 50 50 8 30 0 4.7 紧迫局面、特殊情况避碰 30 30 5 10 0 合计 400 350 50 100 0 教学资源库子项目船舶驾驶台资源管理课程制作招标清单 项目 工作任务 文本 图形图像 音频 视频 动画 PPt 教案 文稿 1.相关知识准备 1.1实训过程介绍 3 3 2 1 0 1 1 1.2操纵，避碰知识准备 10 10 5 1 5 1 1 1.3驾驶台资源管理知识 10 10 5 1 8 4 4 2.号灯、号型、声响和灯光信号应用 2.1号灯和号型的使用及识别 20 50 0 2 5 1 1 2.2声响和灯光信号的使用及识别 20 10 14 2 5 1 1 3.互见中的避碰应用 3.1追越局面的识别与行动 10 10 2 3 3 1 1 3.2对遇局面的识别与行动 10 10 2 3 3 1 1 3.3交叉相遇局面的识别与行动 10 10 2 3 3 1 1 4.能见度不良时的避碰应用 4.1能见度不良时的准备 10 10 2 3 3 1 1 4.2 减速或把船停住的使用方法 10 10 2 3 3 1 1 4.3多船会遇综合避碰行动 10 20 2 3 3 1 1 5.特殊水域的航行 5.1狭水道的航行与避碰 10 22 2 2 3 1 1 5.2分道通航制水域的航行与避碰 10 25 2 2 3 1 1 6.偶发事件与应急训练 6.1 船舶主机故障应急 10 10 2 5 2 1 1 6.2 船舶舵机失灵应急 10 10 2 5 2 1 1 6.3 救助落水人员的应急操作 10 10 2 5 2 1 1 6.3 紧迫局面、特殊情况避碰 10 10 2 5 2 1 1 7.综合航行训练 7.1 综合航行训练 17 10 2 5 0 1 1 合计 200 250 52 54 55 21 21 教学资源库子项目船舶驾驶台资源管理案例和船舶驾驶台资源管理制作标准 1.文本类（扩展名*.doc*.docx*.pdf*.xls） 常见文本存储格式均可。 技术要求 软件版本 文件制作版本不低于当前主流版本，要求上下兼容。（文档编辑工具不低于OFFICE2003） 品质要求 文本正文应设定文章标题，文章标题放在正文内第一行居中的位置 各级标题应设置正确，同一级标题使用同样的样式，文本结构清晰 正文字体、字号、颜色、行间距等要美观、统一 文本超过10 页应插入页码；超过15 页应插入目录 表格不应超出页面，且要求使用软件的插入表格或绘制表格等功能生成表格，并使用相应功能加工处理，不要用在文本上描绘直线等绘图方式制作表格 正文中的图像、图形应清晰，图形要符合国家相关绘制标准 尽量不要使用Word 绘制插图，而采用插入已保存的图片的方式 图文混排的方式选择嵌入式 文档保存时的显示比例为100%、页面视图 文件名应反映主题内容，尽量与文内标题保持一致，不要使用“1.doc”这类含义不明的标题 文本如有对齐的要求，要用表格来处理，而不要使用空格来实现 必选项文本内容应忠实于原文献，完整有序，符合我国法律法规，尊重各民族风俗习惯，版权不存在争议 文中所用计量符号应符合国家相关标准 文档总页数以不超过60 页为宜 2.图形/图