江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级化学下册教学课件:第九单元 溶液.pptVIP

江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级化学下册教学课件:第九单元 溶液.ppt

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江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级化学下册教学课件:第九单元 溶液

3.溶解时的热效应 4、溶液的组成 溶液、溶质与溶剂之间的量的关系 1、m溶液 m质+m剂 2、V溶液 V质+ V剂 5、溶液中溶质和溶剂的判断 根据名称 一般固体或气体溶解于液体中,液体为溶剂 两种液体组成溶液,量多的为溶剂 有水时,水作为溶剂 3、指出下列溶液中的溶质: 稀硫酸______,澄清的石灰水_________ 稀盐酸______,白酒_______ 锌与稀盐酸完全反应得到的溶液______ 二、饱和溶液 不饱和溶液 五、溶液组成的表示---溶质的质量分数(ω) 17 、为测定混有少量氯化钠的碳酸钠固体的质量分数,现进行如下实验:向盛有13.6克该混合物的烧杯中加入109.5克稀盐酸,恰好完全反应,反应过程用精密仪器测得烧杯和药品的质量和反应的数据记录如下: 18、我校举行了部分学生化学实验操作竞赛,题目之一是“配制70克20%的氯化钠溶液” (1)需称取氯化钠的质量为 ____ 克。称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是( ) A左边的平衡螺母向左调 B 右盘中减少砝码 C右边的平衡螺母向右调 D左盘中增加食盐 (2 ) 量取水时,如果按图B的方法读数,会使配得的溶质质量分数_______(选填“偏大”或“偏小”) (3 ) C中玻璃棒的作用是 _________________ (4 ) D中标签有不妥之处,请在方框中写出你认为合适的内容 * 第九单元 溶液 复 习 课 (1)通过对概念的复习,巩固同学们对概念的理解和掌握; (2)使同学们对整单元的知识有一种系统的认知结构 (3) 加强对有关溶液稀释和配制以及溶质质量分数的计算的训练; 1.知识目标: 2.能力目标: 培养同学们分析能力、思维能力、推理、归纳等能力。 3 溶解度表或溶解度曲线表达的信息。 4 溶解过程中的热量变化,结晶的方法。 5 影响气体溶解度的因素。 1 溶液的概念,组成,特征. 6 配制一定质量分数的溶液. 7 溶质质量分数的有关计算。 2 饱和溶液和不饱和溶液的转化。 1、定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。 均一性:指溶液任一部分的组成和性质相同 稳定性:在外界条件不变时,溶液稳定存在 混合物:凡是溶液都属于混合物 2、溶液的特征: (1)均一性 (2)稳定性 知识回顾 一、溶液 (1)均一、透明、稳定的液体不一定是溶液,如水. (2)溶液不一定是无色的: 硫酸铜溶液(蓝色)—— Cu2+ 氯化铁溶液(黄色)——Fe3+ 氯化亚铁、硫酸亚铁溶液(浅绿色)——Fe2+ 高锰酸钾溶液(紫红色)—— MnO4- 乳浊液: 小液滴分散(不溶解)到液体中形成的不均一不稳定的混合物。静置后两液体分层。 洗涤剂(如:洗洁精,肥皂等)具有乳化功能,使植物油分散成无数细小的液滴而随水一起流走。 知识回顾 ( 3)溶液与乳浊液的不同 水合(放热) 溶解过程 扩散(吸热) 二者的相对大小决定热效应 知识回顾 溶液 溶质: 溶剂: = 被溶解的物质 能溶解其它物质的物质 知识回顾 水 非水物 有水 量多 量少 无水 液+液 液体 固体 固+液 液体 气体 气+液 溶剂 溶质 体系 H2SO4 Ca(OH)2 HCl ZnCl2 C2H5OH 1.下列常见物质中不属于溶液的是( )。 A.矿泉水 B.蒸馏水 C.盐水 D.汽水 复习练习题 B 2.下列关于溶液的说法错误的是( ) ①溶质只能是固体;②溶剂一定是水;③一种溶液只含有一种溶质;④溶液是无色的纯净物 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ D 我会做了 4.下列叙述正确的是( ) A.一种或几种物质分散到另一物质里,形成均一的溶液. B.溶液都是无色、透明的、均一的、稳定的混合物. C、酒精和水以任意比例互相溶解时,均称为酒精的水溶液. D、植物油溶于汽油中形成不稳定的乳浊液. 5.如图所示,向试管中的水中加入下列某物质后,U形管中原来相平的红墨水液面出现了左高右低的水位差,则该物质可能是( ) A.苛性钠 B.生石灰 C.硝酸铵 D.活性炭 C C 知识回顾 1.概念: 讲溶液饱和或不饱和,一定要指明温度,溶剂质量和溶质。 注意:浓溶液和稀溶液只粗略地表示溶液里溶质

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