江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级化学下册教学课件:课题1 生活中常见的盐1.pptVIP

江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级化学下册教学课件:课题1 生活中常见的盐1.ppt

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口诀 钾、钠、硝酸、铵盐溶 盐酸盐不溶氯化银 硫酸盐不溶硫酸钡 碳酸盐只溶钾、钠、铵 钾、钠、钙、钡的碱能溶 常见五酸都易溶 另外:AgCl、BaSO4不仅不溶于水,而且还不溶于稀硝酸 练习 下列物质间能否发生复分解反应(可利用书后P111附录Ⅰ所提供的信息)?如能发生反应,写出有关反应的化学方程式。 ??? (1)硫酸和硝酸钠溶液 (2)氢氧化钾溶液和硝酸 (3)氯化钠溶液和硝酸银溶液 (4)碳酸钾溶液和盐酸 我国制碱工业的先驱——侯德榜 在中国化学工业史上,有一位杰出的科学家,他为祖国的化学工业事业奋斗终生,并以独创的制碱工艺闻名于世界,他就像一块坚硬的基石,托起了中国现代化学工业的大厦,这位先驱者就是被称为“国宝”的侯德榜。 侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。第一,揭开了苏尔维法的秘密。第二,创立了中国人自己的制碱工艺——侯氏制碱法。第三,就是他为发展小化肥工业所做的贡献。 资料:石笋和钟乳石的形成 CaCO3+H2O+CO2==Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)==2CaCO3↓+H2O+CO2↑ 小实验 厨房里的两只调料瓶中都放有白色固体,只知道它们分别是精盐(NaCl)和碱面(Na2CO3)中的某一种。请你利用家中现有的条件将它们区分开来。简要叙述实验的步骤、现象和结论。 练习 在下列物质中:a食盐;b纯碱;c碳酸氢钠;d碳酸钙; (1)可用作洗涤剂的是(填序号,下同)  ; (2)可用作调味剂的       ; (3)可用作补钙剂和牙膏填充剂的是    ; (4)可用于生产玻璃的是        ; (5)可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是  ; (6)既是钙盐又是碳酸盐的是????????????????????????? 。 社会实践 ????调查研究,你家使用食盐的情况是否合理? ????(1)你家使用的是否是加碘食盐?从食盐包装袋上可以获得哪些信息? ????(2)按一段时间统计计算,你家每人每天平均食用食盐约多少克?是否在合理的范围之内? ????(3)通过查阅资料或调查,了解食盐还有什么用途? ????(4)你自己还想了解有关食盐的那些问题? 推断 已知:①在化工生产中,原料往往不能全部转化成产品;②工业上常用电解纯净的饱和食盐水的方法来得到烧碱溶液,再经过浓缩、蒸发等步骤制造固体烧碱;③氯化银不溶于稀硝酸。现要分析一种仓库里的固体烧碱样品。 ??? (1)推测一下,该烧碱样品中可能含有哪些杂质。 ??? (2)设计一个实验方案,来验证你的推测。 解释和说明 馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,它们使发央食品松软可口。根据发酵粉(含碳酸钠、碳酸氢钠和有机酸)可与面粉、水混合直接制作发面食品的事实,说明碳酸钠、碳酸氢钠在其中的作用。 反思与小结 这节课你学到了什么?(收获、体会、方法、感想……) * 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 盐是什么? 古罗马货币 在古罗马表示富有与贫穷,不看拥有黄金的多少,而是比藏有盐粒的数量,被历史上称为食盐货币时代。 我国的西藏过去也使用过盐巴货币。为了换取生活必需的一小块盐巴,需要付出昂贵的代价。贵州解放前只有少数人家吃得起吊盐(吃完饭以后,用舌头在吊挂着的盐块上舔一下)可见食盐的贵重。 常见的盐 明矾晶体 用钡餐观察 肠内情况 石盐标本 五水硫酸铜晶体 食盐 亚硝酸钠 ?亚硝酸钠是工业用盐,它是一种白色不透明晶体,形状很像食盐。亚硝酸盐不仅是致癌物质,而且摄入0.2~0.5 g即可引起食物中毒,3 g可致死。而亚硝酸盐是食品添加剂的一种,起着色、防腐作用,广泛用于熟肉类、灌肠类和罐头等动物性食品。现在世界各国仍允许用它来腌制肉类,但用量严加限制。 波尔多液 ????1878年,欧洲的葡萄园曾流行葡萄霜霉病。可是,在法国的波尔多城一家葡萄园里靠近马路两旁的葡萄树,却安然无恙。这是怎么回事?原来,园工们为了防止行人偷吃葡萄,就往靠近路边的葡萄树上喷了些石灰水和硫酸铜溶液。行人以为这些树害了病,便不敢再吃树上的葡萄了。 人们根据这个线索研究下去,终于在1885年制成了石灰和硫酸铜的混合液,这种混合液具有很强的杀菌能力,能够保护果树,由于这种混合液是在波尔多城发现的,所以被称为“波尔多液”。现在,波尔多液成了农业上的一种重要杀菌剂。 食盐 食盐的用途 氯化钠日常生活

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