[新人教版]吉林省东辽县安石镇第二中学校九年级化学上册学案：22氧气.docVIP

学习目标：1、了解氧气的物理性质??????? ????????? ?2、掌握氧气的检验方法，知道碳、硫、铁在氧气中燃烧的实验现象，能够写出这些反应的文字表达式；知道氧气具有氧化性。 ??????? 3、理解 学习重点：对氧气化学性质的探究学习过程 ：一、氧气的物理性质 在标准状况下，氧气是_____色、_____味、_____体；密度比空气_______；_______溶于水中；三态变化：常温无色气体降温加压变为 _____色的液体，继续降温，会变为______状_____色的固体。 、将_______的木条伸入盛有气的集气瓶内_______证明是氧气 三、氧气的化学性质：氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应，在反应中提供氧，具有氧化性。物质（颜色状态） 反应现象（“一光二热三生成”） 文字表达式注意事项 木炭（灰黑色固体） 在空气中发红光，氧气中发光，放热，生成能使（????? ）变浑浊的气体 ? 盛木炭的燃烧匙应由上而下慢慢伸入瓶中 硫（淡黄色固体） 在空气中发出（?? ）火焰，在氧气中发出（??? ）火焰，放热，生成（??? ）气味的气体 ? 硫的用量不能过多，防止对空气造成污染预先放少量水______________） 磷（暗红色） 有浓厚的（?? ），放热，在空气中产生黄色火焰，在氧气中发白光 ? 此反应生成的是P2O5固体小颗粒，现象应描述为白烟，而不是白雾 铁（银白色固体） （??? ）燃烧，（??? ）四射，生成黑色固体放热 ? 铁丝要细，绕成螺旋状，预先放少量水或细沙，防止______________，铁在空气中不能燃烧 思考：1、物质在空气中与氧气中燃烧的现象为何不同？2、铁丝绕成螺旋状的目的是?四、化合反应氧化反应__________________________ 再与上述表格中反应的文字表达式讨论后归纳得出：? 化合反应：有____种或____种以上物质生成另____种物质的反应。氧化反应：物质与____发生的反应。________ 缓慢氧化------呼吸作用? 酿酒?? 腐熟 ?? 剧烈氧化 ------燃烧? 化合反应______（填“一定”或“不一定”，下同）是氧化反应，氧化反应_______是化合反应。 ?五、达标检测能够使带火星的木条复燃的气体是（? ） A．氧气? B．空气? C．二氧化碳? D．水蒸气2.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是(???? ) A．铁丝???????? B．木炭????????C．白磷????????? D．硫粉 3．下列关于燃烧现象的描述，正确的是(?? ??) A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰? ?B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．在气中燃烧发出白光??????D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 4下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量水或细沙的是?????? （??? ） A．铁丝 ?????????????B．木炭 ???C ．红磷????????????? D．蜡烛 5、以下对氧气性质的描述，错误的是（? ） A．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体?? B．氧气极易溶于水 C．氧气在低温高压时能变为液体或固体?????? D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体 ．氧气的性质中，属于化学性质的是（?） A．密度比空气大? B．能支持燃烧?? C．不易溶于水????? D．无色无味．下列变化中，属于化学变化的是（? ） A．氧气在一定条件下变为淡蓝色液体? B．汽油挥发? C．气体受热体积膨胀 D．铝箔燃烧 ．下列反应不属于缓慢氧化的是（??? ） A．动植物的呼吸作用?? B．铁制品锈蚀??? C．食品腐烂 D．电灯发光.放热 ．在一定条件下下列反应都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是(???? ) A.葡萄糖+氧气→水+二氧化碳? B.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气 C.镁+氧气→氧化镁?????????? D.氢气+氮气→氨气 A C B