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华师大版有理数大小比较
有
理
数
的
大
小
比;教学目标; 一、温故知新、引入课题;你会比较吗？;利用数轴比较两个负数的大小;甲：-50米;三、强化概念，深入理解;四、例题示范，初步运用;例3.比较下列各数的大小;解：;用“＞”或“＜”填空
—8 6 ; 0 __ － 18 ； 0．01 0
13 － 13 － 0．1 － 10 － 1 － 0．75
;;1.a、b两个有理数在数轴上的位置如图所示,
用“＞”或“＜”填空;3. 下面是我国5个城市在某一天的最低气温：;小结与回顾;这节课的收获是……
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