弘扬中华传统美德(第一组 ).ppt

弘扬中华传统美德 王娅、夏依旦、黄珊、胡彬怡、卢娜、韦杰敏、马松迪、才巴乐森（第一组） 中华民族传统美德的内容 忠心报国，勇赴国难 国而忘家，公而忘私 勤劳俭朴，艰苦奋斗 不畏强暴，自强不息 文明礼貌，仁者爱人 继承与弘扬 继承与弘扬 继承与弘扬 人类道德的发展具有内在的规律性，人们的道德修养也有其客观要求，都是在继承和弘扬优良道德传统基础上不断发展和进步 的。中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。大学生应当自觉继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，努力成为传播中华美德、中华优秀文化主体。 中华传统美德的基本精神 重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神。 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 倡导言行一致，强调恪守诚信 追求精神境界，重视道德需要 强调道德修养，塑造理想人格 中华传统美德的创造性转化和创新性发展 加强对中华传统美德的挖掘和阐发 用中华传统美德滋养社会主义道德建设 已开放的兴怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果 调查问卷/ 16个我们大学生生活里常见的问题 /jq/3270479.aspx 得到103条回复 认知度很高 执行力很差 认知 对传统美德的认知很高 对于第五题的答案，103个回复中，有 89.32%：选择答案D 但是，平时这89.32%的同学正常情况下能有100%的出勤率么？ 执行 对传统美德执行力很低 对于第12题的答案，103个回复中，有 43.69%：选择答案A(很羞愧，再也不犯） 34.95%：选择答案B（觉得无所谓） 21.36%：选择答案C（下次仍准备作弊） 选择答案B和C,是平时作弊，还是开玩笑？ 认知与执行力不一致？！ 认知与执行力不一致？！ 在第1个问题里 上课完后，你会将桌上或抽屉里的垃圾一起带走？ 103个回复了答会的，有100个人，即97.09% 但是！ 认知与执行力不一致？！ 认知与执行力不一致？！ 其实很简单的一件事 垃圾桶就在教室门口门口 认知与执行力不一致？！ 在第2个问题里（多选题） 在图书馆借书时，你的举止和对图书的后续处 选B(所拿的书不合意，放回原处)和D(偶尔会用铅笔标记)的占大多数 但是我每次在图书馆借书，很少能按着编码找到我想要的书！！！！ 认知与执行力不一致？! 认知与执行力不一致？! 所以，我们要怎么做？ 看看我们的校园 见到老师和长者不知道问好的有之，校内骑自行车的有之，自行车不按规定停放的有之，随地吐痰，乱扔废纸、杂物的有之，不爱护公物，在课桌椅上乱写、乱刻、乱画的有之，如此等等，简直是斯文扫地。一直以来，这些不文明的现象在我们的宽容与疏忽中悄悄蔓延。俗话说：“千里之堤，毁于蚁穴。”这就不能不使我们感到问题的严重性。 （ *