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记叙类文章阅读复习
智慧应对记叙文阅读;学习目标; 《语文课程标准》:“具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。”;记叙类文章在考试中的常见题型:;我们存在的问题:;1.记叙的六要素:
2.线索类型:
3.常见的叙述顺序 :
4.描写方法及其作用:
5.文章的表现手法:
6.记叙的人称:
; 描写方法及其作用:;记叙中景物描写的作用 记叙文中的景物描写包括社会环境描写和自然环境的描写。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节及景物等。景物描写的作用是交代背景,渲染气氛,表现人物性格,烘托人物的心情,推动情节的发展等,都是为表现主题服务的。 ;; ; ;;例1.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(用简洁的语言概括文章主要内容);例2.树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励人朝气,夏天以浓荫给人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地增添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。;
比喻——化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体
拟人——使事物生动形象,表意丰富。
夸张——能突出事物特征。
; 这个句子运用了对比的修辞手法,通过对比,突出了……(事物)的……(特征) ;3. 分析词语、句子的作用。
可以从以下几个方面入手:a.联系上下文,领悟深层含义;b.联系文章的立意、来理解词语的含义;c.多方面揣摩词语的深层含义。
分析词语的作用:这个词的意思是________ ,生动形象地表现了____(主语)________的特点。
分析划线句的作用:A、结构上承上启下(——结合文章内容,如何承上,如何启下)B、内容上为下文写什么铺垫;C、与下文什么对比,突出什么的________ 的特点;揭示了____________的中心;D、语言上运用________修辞手法,表达了什么的________特点(感情);没有修辞手法的句子如何赏析;品味标题的妙处
【应对策略】
标题的风格+标题的特点+标题的作用
标题的风格:准确鲜明、新颖生动、简洁凝练、含蓄隽永等。
标题的特点:好标题往往具有自己的特点,往往运用了某种手法,???如修辞、符号等等。
标题的作用:主要有三种:
1、吸引读者阅读的兴趣;
2、揭示中心、点明主旨
3、引发读者思考 。;理解题目的含义及作用
题目是文章的“眼睛”,文章的题目总能或显或隐地传达出文章的主题。分析题目的含义应从字面意思和深层含义(即与中心相联系)两方面来考虑。具体、形象的题目,能引起读者的阅读兴趣;含蓄隽永、意味深长的题目,能引起读者的思考;也有的题目直接揭示中心、点明主旨。;阐述标题的含义
;●语句在文中的作用:
;
1、用第一人称
2、先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。
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