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抓住最具特征部分描写人物外貌

抓住最具特征的部分描写人物外貌 告示 请你帮忙抓小偷 此人个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸呢不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。 看到此人,请速与警方联系,重重有赏。 想一想:这个小偷,你能抓到吗?为什么抓不到呢? 猜一猜 他们是谁 1、他长得又瘦又小,只有脑袋大大的,上边就只有三根稀稀拉拉的头发。 2、他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。 3、鞋儿破,帽儿破,一把扇儿破…… 4、他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。 议一议 如何进行外貌描写 比一比 A走到镜子前面看一看:浓密的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道,这就构成了一个这样的我。 B我呀,小头长脸像母亲,浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确,我成了近视眼,这不,最近我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮,我可从来没为我的容貌烦恼过。 讨论思考:比较两段文字,哪段写得更有特征,为什么? 想一想 回忆以前所学课文,你想到了哪些人物,是通过抓住他最具特征的部分描写人物外貌,从而成功塑造一个典型人物形象的。 写一写 猜一猜 做游戏 下面我们做个游戏:猜猜他是谁。 1、写你自己或班上的同学、也可以写我们的任课老师或在场的老师,总之无论写谁都必须是我们熟悉的人物。 2、要求:不出现提示语(如真实姓名,他是我们的班长等 )抓住典型特征,有条理的进行描写,突出人物的性格和情感特点 * 写作课 我们对人物外貌进行描写,主要是抓住人物的五官,神情、服饰和身姿来描写。特别要注意的是很多外貌描写,它不会拘泥于其中一种。在对五官进行描写的时候,一般注重对眼睛的描绘,从而体现人物的神情,而对服饰的描绘,我们也能体会到动态的身姿。这几个方面是相辅相成的。无论你进行哪方面的外貌描绘,都要抓住这方面的特征来进行描写。 他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。??????????? 中年闰土 我温了碗酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。 《孔乙己》 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。?????????? *

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