[学海风暴]2015-2016学年英语人教版七年级上：Unit 3　Is this your pencil Section B(1a-1e).pptVIP

单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 Unit 3 Is this your pencil? SectionA(2d-3c) Section B(1a-1e) eraser ruler schoolbag dictionary pencil box —what’s this ? —It’s a/an… Revision baseball watch Learn new words —what’s this —It’s a/an… computer ID card key notebook ring pen bag 1.baseball ___ 4.ID card ____ 7.ring____ 2.watch ___ 5.key___ 8.pen____ 3.computer game___6.notebook ___ 9.bag____ a c f g d b h e i Match the words with the things in the picture. 1a 1. watch的用法： （1）用作名词，意为“手表”，复数形式为watches。 （2）用作动词，意为“观看，注视”，后接电视、比 赛、节目等词作宾语，其第三人称单数形式为 watches。 如：watch TV 看电视 Grammar 2. ring的用法： （1）用作名词，意为“环，戒指”，是可数名词。 （2）用作动词，意为“打电话，按（钟、铃等）。 （3）ring的常用词组有： ring back 回电话 ring up 打电话 ring off 挂断电话、停止讲话 Whats this? Its a watch. How do you spell it? W-A-T-C-H. Ask and answer questions about the things in the picture above. 1b A: What’s this/that in Picture? B: It’s a(n)…. A: How do you spell it ? B: …. 1 2 3 4 5 6 7 9 10 8 how的用法： （1）用于指程度，意为“多么，怎么样”，用于询问对方的健康情况或用于见面打招呼。 eg：How are you? How do you do? （2）用于询问单词的拼写方式。 eg：How do you spell it? （3）用于问程度。 Grammar （4）用于询问交通方式。 eg：How do you go to school every day? （5）和一些形容词连用构成特殊疑问短语。 eg：how old; how often; how long; how far; how many; how much; how soon （6）用于构成感叹句“how+形容词或副词”开头。 eg：How interesting the book is! 1.baseball ___ 4.ID card ____ 7.ring____ 2.watch ___ 5.key___ 8.pen____ 3.computer game___6.notebook ___ 9.bag____ a c f g d b h e i Listen and circle the things you hear in 1a. 1c Mike _________ _________ Linda _________ _________ watch ID card pen baseball Listen again and write the things that belong to Linda or Mike. 1c Student A is Linda and Student B is Mike. Make conversations ab