学校本位课程发展—大甲妈祖双语导览课程.pdfVIP

學校本位課程發展— 大甲媽祖雙語導覽課程 致用高中外語組長白季儀 請先思考………… 為何須發展學校本位課程 何謂學校本位課程 學校本位課程如何與社區結合 學校本位課程 符合目的:應用性 或 知識性 因應雙語導覽需求: 應用性 知識性 源起 地理環境與人文特色 1.大甲宗教氣息及宗教活--三月逍媽祖 2.世界三大宗教活動之ㄧ 3.2009年10月，媽祖信仰入選聯合國教科 文組織人類非物質化遺產代表作名錄 課程定位 Culture, Creativity, and Innovation 文化，創意與革新 海上守護神—大甲媽祖傳奇 學校本位教材主軸 媽祖之文化源起 大甲媽祖國際觀光文化節- 遶境活動 鎮瀾宮週邊活動與產業 學校本位課程發展階段  校內社會科教師自編在地文化教材 高二開設 大甲在地文化課程  校內英文科自編大甲媽祖在地文化課程  學生雙語導覽訓練 社會科教師自編在地文化教材 教材參考來源  文化局雙語導覽研習  文化局雙語導覽研習 教材參考來源—社會科自編教材 教材參考來源—鎮瀾宮全球資訊網 Content Unit 1 The Legends about Mazu 媽祖傳說 Unit 2 Chen Nan Temple 鎮瀾宮 Unit 3 The Gold Mazu 黃金媽祖 Unit 4 The Chastity Arch of Da-Jia 貞節牌坊 The Legends about Mazu  Introduction about Mazu  The Spread of Mazu  Question  Vocabulary 圖片來源： 大甲媽祖鎮瀾宮-e世代青年會的相片 Chen Nan Temple  The History of Chen Nan Temple  Structures  Snacks  Question  Vocabulary Structures The Gold Mazu  Introduction about Gold Mazu  Question  Vocabulary 圖片來源：/Show/Style203/Column/c1_Col... The Chastity Arch of Da-Jia The ways to worship Mazu  Burn Incense Sticks － This demonstrates respect and reverence The ways to worship Mazu  Tieu Chiam － This fortune stick will hopefully contain the answers to your question The ways to worship Mazu  Bwa Bwei － One asks the gods a question, takes a pair of blocks at random and throws them on the temple floor. The ways to worship Mazu  Charm － One can put it in the pocket, or wear it on the neck The ways to