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- 2018-05-09 发布于福建
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2010年 9月 内蒙古师范大学学报 (教育科学版) Sep,2010
第23卷 第9期 JournalofInnerMongoliaNormalUlliversity(Educati0na王Science) V0i.23 No.9
对高校辅导员队伍建设的分析与思考
。 李翠云,刘宏旭
(内蒙古师范大学 学生工作与就业指导处,内蒙古 呼和浩特 o~oo2o)
摘 要:时至今日,我国高校辅导员队伍建设已不再处于初级阶段的探讨,那么在高校辅导员队伍建设发展中
新的问题在实践中随之产生。高校辅导员队伍建设经过了确立、完善、破坏、发展几个阶段的历程,并取得了相关的
成绩,但仍然存在一些问题,具有广阔的发展前景。对高校辅导员队伍建设可做多角度思考。如可从明确辅导员职业
角色、界定辅导员工作领域、制定辅导员管理激励机制等方面促进辅导员队伍建设的稳定发展 ,也可拓展更开阔的
研究视野。
关键词:高校;辅导员;队伍建设;思考
中图分类号:G451.2 文献标识码:A 文章编号:1671-0916(2010)09—0024-04
辅导员是高校教师队伍的重要组成部分 ,是对 指导下进行的,政治辅导处的政治辅导员便是学校
大学生进行思想政治教育的直接实践者,是大学生 的专职思想政治工作者。1953年4月3日,为了加
健康成长的引航人和摆渡人。在高校扩招、思想政 强高校学生的思想政治工作,时任清华大学校长的
治工作越来越复杂的情况下,加强高校辅导员队伍 蒋南翔同志率先在高校实施学生政治辅导员制度,
建设的研究,可以说直接关系到整个学生工作及高 即选拔思想政治觉悟高、业务素质好的高年级学
校稳定的大局。但客观而言,在很长一段时间内,辅 生,“半脱产”做大学生的政治思想工作。清华大学
导员的队伍建设处于一个无 目标、无方向的散乱发 这种 “双肩挑”制度,即一肩挑业务学习,一肩挑思
展阶段。新形势下,辅导员队伍建设的稳定发展势 想政治工作的做法,是对高校政治辅导员制度的创
在必行。 新发展,为兼职政治辅导员的设立奠定了基础,在
全国高校思想政治工作中产生了重要影响。同时也
一
、 高校辅导员队伍发展简史
培养出了一批德才兼备的优秀人才 t【】。
(一)20世纪5O一90年代的高校辅导员队伍发展 2.高校辅导员制度的完善(1961—1966年)。为
, 1.高校辅导员制度的确立(1952—1961年)。在 了加强高等学校的思想政治教育工作,1961年 9
全国高校经过 “三反”运动的思想改造后,为了进一 月,中共中央在关于讨论和试行教育部 《直属高等
步加强党的政治领导,亟须在高等学校中建立政治 学校暂行工作条例》(草案)的指示中规定:在一、二
工作制度。1952年9月2日,在中共中央转发中央 年级设政治辅导员或班主任 ,从专职的党政干部、
教育部党组 关《于在高等学校试行政治工作制度的 政治理论课教师和其他青年教师中挑选有一定政
指示》中指出,全国高等学校应有准备地在校内设 治工作经验的人担任。同时,要逐步培养和配备一
立政治工作机构 ,其名称可称为政治辅导处。当时 批专职的政治辅导员。从而使辅导员制度逐渐完善
的学生思想政治工作 ,是在党委领导下,团委具体 和规范。1964年6月,中共中央又批准教育部 《关
收稿 日期: 2010-02—30
基金项 目: 内蒙古 自治区教育厅高校科研项 目“加强我区大学生思想政治教育工作队伍建设研究”(NJsy1D8O29)成果之一。
作者简介:李翠~(19so-),女,内蒙古师范大学学生工作与就业指导处助理研究员,硕士,主要从事心理健康与心理咨询研究;
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