12课我要的是葫芦.pptVIP

;;;;自学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认识本课新词，理解重点词语“自言自语”。 3、理解课文内容，领悟课文蕴含的道理。 ; 自学内容 1、借助拼音把课文读得正确、流利、有感情。 2、认识新词宝宝，理解重点词语“自言自语”。 3、这篇课文主要讲了一个什么故事？ 4、种葫芦的人得到葫芦了吗？为什么？你从中明 白了什么道理？ ; ; ; ; ; ; ; ; ;【说一说】 1、指名带着感情正确、流利地读课文。 要求： 读的同学 正确流利 感情到位 听的同学 认真安静 准确评价;自言自语; ; ; 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!;那个人每天都要去看几次。; 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦??慢地变黄了，一个个都落了。; 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 ; ;;;; 有几个虫子怕什么！ ; 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”; 一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”; 叶子上的虫还用治？ ;;阳光;;;我要的是葫芦; 事物之间是有联系 的，我们不能简单地看 问 题。 ;【做一做】;二、我会加标点符号。 1、多么可爱的小葫芦啊（ ） 2、叶子上的虫还用治（ ） 3、有几个虫子怕什么（ ）; 第二年，这个人又种了一棵葫芦……