职业蓝图课件作者黎嘉莉4专题二项目一.pptVIP

一、任务布置 1、阅读教材P46案例一 情景一 一个关于成功的寓言故事 分析：就是根据自己的长处决定终身职业。当我们经过一段时间的探索和思考，对自己的兴趣以及思维、知识结构等方面的长短处有所认识后，就应该扬长避短，按自身优势来进行职业生涯定位和人生道路的规划。 2、阅读教材P47案例二 情景二 分析： 小涵抓住了家乡经济特点，利用人际关系，发挥个人所长，让职业生涯事半功倍地得到发展。从她的例子中，我们可以看到，进行职业生涯规划除了要“知己”，还要“知彼”，全面地分析各种环境。 二、任务实施 “知己”篇 1、分组完成教材P48任务书Ⅰ： 唤醒沉睡的自我 通过三个小游戏，对自己有否新的认识？ 2、分组完成教材P49任务书Ⅱ： 找到潜在的职业兴趣点 任务分析 刚才同学们自由选择任务并完成了，其实，在一定程度上，你的选择能反映出职业兴趣和能力所在。 任务A 属于实用型，喜欢从事具体的工作； 任务B 属于研究型，喜欢分析、推理等活动； 任务C 属于艺术型，富有想象力和创造力； 任务D 属于企业型，喜欢销售、采