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2017-2018小学品德上学期工作计划
20?17?-2?01?8小?学品?德上?学期?工作?计划?
? 新?一学?期的?小学?品德?教研?工作?,将?根据?市教?育局?“质?量、?公平?、多?元、?特色?、关?爱”?的指?导意?见,?以教?育现?代化?为统?领,?以立?德树?人为?根本?,以?提高?质量?为核?心,?以促?进公?平为?重点?,以?改革?创新?为动?力,?加强?小学?品德?学科?建设?、深?化课?堂教?学研?究。?通过?研究?,促?进小?学品?德学?科教?师专?业发?展,?增强?服务?与效?益意?识。?改进?小学?品德?教研?方式?,进?一步?实现?教研?活动?效益?最大?化最?优化?,为?小学?品德?教师?专业?发展?提供?有效?的指?导、?引领?与服?务,?提高?全市?小学?品德?教学?实效?。
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? 一?、深?入开?展品?德教?学及?课题?研讨?活动?
? ?1.?加强?新教?材使?用培?训工?作。?为贯?彻落?实《?教育?部关?于全?面深?化课?程改?革落?实立?德树?人根?本任?务的?意见?》,?适应?新时?期基?于核?心素?养的?课程?改革?要求?,教?育部?组织?专家?对义?务教?育道?德与?法治?、语?文部?编教?材、?科学?课程?标准?和课?程设?置进?行了?修订?,并?今年?秋季?开始?执行?。本?学期?将抓?住契?机,?研训?一体?,结?合常?规教?研活?动,?加强?新教?材的?培训?学习?与内?化落?实,?进一?步指?导全?市小?学课?程改?革和?教学?研究?工作?。
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? 2?.完?成《?中华?优秀?传统?文化?在小?学品?德教?学中?有效?传承?的策?略研?究》?课题?研究?工作?。这?一课?题于?20?**?年经?苏州?市教?科院?立项?为苏?州市?级重?点课?题。?经过?近三?年的?努力?,本?学期?将在?前一?阶段?的基?础上?深入?研究?,并?根据?方案?拟于?年底?结题?。通?过此?课题?的研?究,?旨在?整理?出适?合小?学品?德教?学的?中华?经典?诗文?,并?绘制?出与?小学?一年?级教?学内?容相?吻合?的图?谱,?探讨?其在?小学?品德?课堂?教学?中的?教学?形式?和意?义,?总结?经验?方法?。
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? 3?.参?与苏?州市?教科?院《?小学?品德?核心?素养?》子?课题?研究?。苏?州市?教科?院小?学品?德学?科教?研员?胡春?娜老?师领?题的?“小?学品?德核?心素?养”?研究?,我?们太?仓作?为一?个区?域承?担好?子课?题的?研究?。
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? 二?、加?强品?德课?堂教?学研?究工?作
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? 1?.依?托品?德学?科工?作组?建设?,打?造小?学品?德骨?干教?师队?伍。?小学?品德?学科?工作?组共?有3?0位?成员?。他?们在?完成?主任?学科?和班?主任?等工?作的?同时?,潜?心研?究小?学品?德教?学,?不仅?自身?育人?水平?得以?加强?,也?带动?了校?内同?学科?教师?的教?学水?平。?本学?期,?要继?续加?强品?德学?科工?作组?建设?,通?过会?课、?研讨?、读?书交?流等?活动?,强?化共?识,?打造?队伍?。
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? 2?.加?强校?级品?德学?科教?研组?建设?。学?校品?德学?科教?研组?是品?德学?科教?师成?长的?摇篮?,是?提升?全市?品德?教学?质量?的基?本保?障。?在前?几年?倡导?成立?教研?组的?基础?上,?本学?期要?进一?步加?强落?实,?做好?过程?性指?导和?期末?检查?工作?。
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? 3?.组?织开?展太?仓市?级品?德教?研活?动。?本学?期组?织开?展两?次太?仓市?级的?品德?教学?研讨?,一?是太?仓市?学科?带头?人的?展示?活动?;二?是学?科工?作组?成员?的教?学展?示活?动。?
? ?4.?组织?参加?省市?品德?教研?活动?。一?是江?苏省?小学?品德?学科?教师?教学?基本?功大?赛观?摩活?动;?二是?苏州?市品?德教?学研?讨活?动;?三是?品德?学科?骨干?教师?新教?材培?训活?动。?
? ?5.?完成?第三?批优?课评?比活?动。?在第?一、?二批?优课?的基?础上?,本?学期?将继?续做?好第?三批?的优?课推?荐工?作。?在完?成三?轮晒?课后?,及?时做?好本?学科?的总?结工?作,?继承?并发?扬,?使信?息技?术更?好的?融合?于日?常的?课堂?教学?中。?
? ?三、?加强?小学?品德?学科?教师?队伍?建设?
? ?1.?市级?骨干?教师?。我?市目?前有?苏州?市小?学品?德学?科名?教师?1位?,学?科教?改带?头人?4位?,品?德学?科高?级教?师3?位,?太仓?市品?德学?科带?头人?5位?。本?学期?要继?续深?入推?进“?用人?树人?”活?动
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