2017-2018小学教研上学期工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8小?学教?研上?学期?工作?计划? ? 一?、 ?指导?思想? ? ?认真?落实?市中?心校?20?**?年工?作要?求，?以转?变教?研方?式为?抓手?，以?大力?推进?课堂?教学?改革?为重?点，?以提?高教?学质?量为?核心?，充?分发?挥教?学研?究、?教学?指导?、教?学质?量评?价和?教学?服务?的功?能，?力争?在课?程建?设、?课堂?教学?、评?价改?革、?学科?核心?素养?培养?等方?面有?较大?突破?，稳?步提?升我?校教?学质?量和?水平?，努?力开?创教?研工?作新?局面?。 ? ? 二?、主?要工?作及?措施? ? ?（一?）深?化课?程建?设工?作，?开发?阅读?课程?，落?实立?德树?人。? ? ?1.?落实?学校?课程?规划?方案?，培?育特?色课?程。? ? ?三级?课程?开好?开全?，坚?持打?造我?校的?篮球?特色?教育? ? ?2.? 深?化阅?读课?程建?设，?落实?核心?素养?。 ? ? 本?学年?，以?“六?和公?益”?全国?项目?区教?师阅?读主?题研?习营?为契?机，?紧紧?围绕?阅读?课程?建设?和种?子教?师专?业发?展为?目标?任务?，通?过“?行动?研究?”和?“培?训、?实践?、反?思”?等方?式，?为培?养阅?读导?师和?种子?教师?奠定?基础?，努?力使?我校?阅读?项目?得到?进一?步的?提升?。落?实中?心校?《关?于加?强语?文基?础知?识教?学的?工作?意见?》，?坚持?每周?一节?阅读?课，?抓好?写字?教学?（每?天中?午2?0分?钟写?字课?）、?阅读?教学?（每?周一?节阅?读课?、每?晚固?定3?0分?钟为?自由?阅读?时间?）、?经典?诵读?（坚?持古?诗词?、童?谣“?每周?一诗?、每?日一?读”?，每?天晨?诵二?十分?钟）?。确?保图?书的?有效?利用?，把?图书?放置?在开?放的?空间?。培?养阅?读种?子教?师，?各校?要制?定种?子教?师培?养计?划，?建立?教师?阅读?微信?群，?推荐?种子?教师?加入?中心?校六?和公?益阅?读交?流群?，每?周至?少发?表一?篇“?美篇?”或?读书?心得?，教?导处?将定?期通?报教?师互?动情?况。?落实?教师?阅读?评价?纳入?教师?绩效?考核?。 ? ? （?二）?深化?课堂?教学?达标?评优?活动?，认?定道?德课?堂“?有效?形态?”，?落实?课堂?教学?基本?规范? ? ?1.?深化?课堂?教学?达标?评优?活动?，提?升教?师课?程实?施能?力。? ? ?有效?开展?课堂?教学?达标?评优?活动?。根?据《?来集?镇中?心校?中小?学课?堂教?学达?标评?优活?动实?施方?案》?，完?善“?教体?局-?-中?心校?--?学校?”三?级管?理制?度，?积极?参加?达标?评优?活动?。按?照方?案要?求进?行课?堂教?学达?标评?优活?动，?然后?推荐?优秀?教师?参加?全镇?课堂?教学?达标?评优?活动?。我?们将?根据?中心?校制?订的?课堂?达标?评优?活动?方案?，从?教师?的专?业素?养、?课堂?教学?的基?本能?力、?通用?规则?、基?本方?法、?基本?常规?等几?个方?面扎?实开?展课?堂教?学达?标评?优活?动。?学校?将积?极参?加中?心校?组织?的观?摩各?中小?学课?堂教?学达?标活?动。? ? ?2.? 认?定道?德课?堂“?有效?形态?”，?落实?基本?的教?学规?范。? ? ?一是?要对?我校?的课?堂教?学形?态进?行总?结归?纳、?概括?提升?。这?个基?本形?态与?一般?教学?模式?的区?别是?，规?定课?堂的?基本?要素?，不?要求?对教?学环?节、?操作?流程?、各?环节?的时?间等?方面?进行?严格?的限?定，?仅是?对课?堂诸?要素?的归?纳、?提炼?和规?范。?二是?开展?新一?轮“?道德?课堂?有效?形态?”认?定工?作。?通过?认定?工作?，对?我校?课堂?教学?形态?进行?概括?总结?、提?升完?善，?形成?具有?我校?特色?的道?德课?堂规?范。? ? ?（三?） ?实施?“参?与式?教研?”，?加强?教学?指导?的针?对性?，实?现指?导型?教研?向参?与型?教研?的转?变 ? ? 1?. ?实施?“参?与式?教研?”，?让教?师成?为教?研的?主体?。 ? ? 教?研活?动的?主体?是基?层学?校教?师，?在上?学年?三年?级以?上学?科尝?试实?践的?基础?上，?本学?期大?力提?倡“?参与?式教?研”?。参?与式?教研?是以?小组?研讨?式为?主的?研讨?模式?。参?与式?教研?以经?验为?基础?，要?充分?挖掘?和利?用每?一个?人原?有经?验的?价值?，以?问题?