2017-2018小学教科研上学期工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8小?学教?科研?上学?期工?作计?划 ? ?上一?学年?，学?校教?科研?工作?及课?题研?究取?得了?一些?成绩?，但?还未?真正?起到?引领?教育?教学?发展?的作?用。?教师?的科?研能?力薄?弱，?缺少?理论?支撑?和方?法指?导，?建立?促进?课题?研究?的长?效机?制显?得十?分迫?切。?根据?这种?情况?，特?制定?新学?年教?科研?工作?计划?。 ? ? 一?、工?作目?标 ? ? 争?取4?5周?岁以?内教?师人?人参?与县?级以?上课?题研?究。?每学?期召?开课?题研?究成?果转?化专?题会?，达?到课?题研?究服?务于?教学?实践?的预?期目?标，?更好?地解?决教?育教?学中?存在?的突?出问?题，?使管?理更?科学?，使?教学?更高?效，?使学?生更?主动?，使?课堂?更精?彩。? ? ?二、?工作?措施? ? ?（一?）营?造学?校科?研氛?围，?提高?教师?科研?积极?性 ? ? 1?.加?强教?师的?科研?意识?。各?校要?从本?校实?际情?况出?发，?帮助?教师?树立?教育?科研?的责?任感?、紧?迫感?，引?导大?家从?“教?书匠?型”?走向?“研?究型?”，?鼓励?并要?求教?师全?员参?与课?题研?究，?通过?科研?促使?教师?专业?成长?，提?升学?校的?办学?水平?，形?成良?好的?研究?氛围?。 ? ? 2?.克?服教?师的?畏难?情绪?。以?前不?少教?师在?谈对?教育?科研?的认?识时?，往?往有?人表?现出?对教?育科?研的?畏惧?感，?认为?科研?比较?高深?，或?认为?搞科?研是?额外?负担?。学?校将?通过?宣传?教育?，帮?助教?师克?服畏?难情?绪，?投身?教育?科研?，为?科研?工作?的良?性发?展奠?定基?础。? ? ?3.?争取?学校?进一?步支?持，?确保?教科?研工?作无?后顾?之忧?。首?先是?争取?经费?支持?，对?凡是?因课?题需?购置?器材?资料?，外?出学?习开?会，?争取?学校?支持?；其?次，?健全?奖励?制度?。为?确保?教师?参与?教科?研工?作的?积极?性，?要对?教科?研考?核制?度进?行调?整，?健全?完善?奖励?制度?。调?整的?标准?是依?据上?级工?作要?求、?或结?合学?校教?科研?的方?向、?或针?对教?科研?存在?的问?题变?化等?，确?保教?科研?工作?理念?先进?、内?涵丰?富、?阶段?突破?。为?进一?步搞?好教?科研?工作?，计?划采?用“?请进?来，?走出?去”?的办?法，?为教?师提?供学?习的?平台?，学?习各?地先?进的?教学?科研?理念?和做?法，?并在?学校?做专?题汇?报交?流，?把学?到的?经验?和方?法及?时传?递给?其他?教师?，以?点带?面提?高教?科研?能力?。 ? ? （?二）?落实?科研?管理?内容?，确?保科?研工?作的?有效?开展? ? ?1.?合理?构建?教科?研管?理体?系，?对教?科研?工作?进行?指导?。学?校将?选拔?优秀?教师?成立?教科?研团?队，?在校?长室?的统?一领?导和?组织?策划?下，?有计?划、?有组?织地?开展?教科?研活?动，?努力?发挥?教育?科研?的先?导性?、基?础性?和服?务性?作用?，使?教育?科研?“亲?近教?师、?走进?课堂?、关?注学?生”?；为?使教?科研?工作?有章?可循?，将?进一?步完?善部?分制?度，?如《?凌城?镇中?心小?学教?育科?研制?度》?、《?凌城?镇中?心小?学教?科研?实施?意见?》，?集体?备课?制度?建设?、教?研制?度、?教研?组长?职责?建设?等，?规范?丰富?我镇?各校?教科?研工?作内?涵。? ? ?2.?加大?对课?题管?理的?力度?，确?保课?题研?究的?开展?。第?一，?认真?做好?新课?题的?申报?工作?。第?二，?加强?对立?项课?题的?过程?检查?和指?导。?通过?定期?召开?研讨?会，?定期?开展?协作?研究?，集?中学?校内?的教?科研?骨干?对难?点问?题进?行集?体攻?关，?进一?步提?高课?题研?究的?质量?，确?保学?校现?有的?市、?县级?课题?能够?顺利?结题?。 ? ? 3?.进?一步?加强?科研?骨干?教师?的培?养。?将选?拔一?批对?科研?兴趣?高，?责任?意识?强的?教师?进行?重点?培养?，通?过“?以点?带面?”，?提高?全体?教师?的科?研能?力，?打造?素质?过硬?的专?业课?题研?究团?队，?形成?课题?研究?的规?模化?效应?。 ? ? 4?.科?研与?教研?相结?合，?提高?教科?研实?效。?学校?将充?分利?用各?学科?的教?研活?动时?间，?使教?研活?动围?绕科?研课?题开?展，?在科?研