2017-2018小学第一学期学校工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8小?学第?一学?期学?校工?作计?划 ? ?一、?指导?思想? ? ?本学?期，?我校?将认?真贯?彻区?教育?局新?学期?工作?意见?，以?学校?三年?主动?发展?规划?为行?动纲?领，?以提?高教?育质?量、?促进?师生?发展?为工?作重?心，?聚焦?“提?升内?涵、?提高?质量?”，?坚持?立德?树人?，深?入推?进课?程改?革和?课堂?变革?，促?进师?生素?养全?面提?升。? ? ?二、?工作?措施? ? ?（一?）实?施课?程统?整，?加强?常规?管理?，促?进质?量提?升。? ? ?1.?实施?课程?统整? ? ?基于?学校?文化?的传?承和?创新?，基?于“?儿童?在课?程中?央”?的课?程理?念，?提出?“翼?·创?课程?”的?创建?设想?，形?成课?程体?系，?助力?师生?成长?。通?过学?校课?程整?体规?划，?实施?“一?体两?翼”?课程?体系?，培?育具?有“?身健?（身?体健?壮）?、品?优（?品格?优良?）、?善思?（善?于思?考）?、学?创（?学习?创造?）”?特质?的新?一代?戴小?学子?。“?翼·?创课?程”?融通?学校?基础?课程?、特?色课?程、?拓展?课程?，构?建一?体两?翼格?局，?助力?学生?核心?素养?的形?成。? ? ?（1?）基?础课?程贯?彻国?家课?程校?本化?实施?方针?，以?“真?实课?堂”?课题?研究?为课?程主?体，?关注?学生?核心?素养?、学?科关?键能?力的?提升?，从?而提?升学?科教?学质?量。?包括?：语?文实?施组?块阅?读；?数学?为基?于年?段特?点的?研究?；英?语引?领悦?读课?程建?设；?术科?建设?乐学?课程?。 ? ? （?2）?特色?课程?以名?人教?育特?色课?程为?课程?左翼?，打?造名?人教?育品?牌课?程，?提升?学生?身体?、文?化、?科技?等方?面的?素养?。包?括：?德育?课程?、诗?联课?程、?足球?课程?、科?技课?程等?。 ? ? （?3）?拓展?课程?以学?生社?团活?动为?课程?右翼?，以?学校?少年?宫为?活动?平台?，拓?展活?动项?目，?精心?组织?活动?，激?发学?生参?与兴?趣，?逐步?提升?学习?创造?能力?。 ? ? 2?.加?强常?规管?理 ? ? （?1）?关于?备课? ? ?备课?一般?要超?前1?周，?要把?重点?放在?对教?材的?独立?钻研?上，?要重?视备?课组?成员?的集?体研?讨，?要重?视学?习活?动的?设计?，备?教法?和学?法，?工作?近五?年的?新教?师要?认真?做好?手工?备课?。尤?其是?语文?、数?学、?英语?这三?门学?科的?备课?要切?实加?强备?课组?的单?元调?研工?作。? ? ?（2?）关?于上?课 ? ? 教?师必?须提?前进?入课?堂，?充分?做好?教学?准备?工作?。以?“打?造真?实课?堂，?追求?有效?教学?”的?有效?课堂?为抓?手，?从教?学目?标、?教学?内容?、教?学方?法、?教学?效果?、教?师素?养五?个方?面来?关注?教师?教学?状态?，进?一步?严格?教师?课堂?常规?要求?。从?课堂?准备?状态?、注?意状?态、?参与?状态?、思?维状?态、?情绪?状态?五个?方面?来关?注学?生学?习状?态，?进一?步严?格学?生课?堂常?规要?求。?通过?师生?两方?面的?关注?，保?质保?量完?成教?学任?务。?上课?结束?，要?及时?撰写?教学?反思?，针?对教?与学?两方?面，?谈成?功，?讲不?足，?想改?进，?不说?大白?话、?空话?或套?话。? ? ?（3?）关?于听?课 ? ? 节?数 ? ? 人?员 ? ? 要?求 ? ? 不?少于?35?节 ? ? 戚?伯萍?、吴?宏伟?、陆?敏雅?、许?建生?、邵?琴、?黄琴?芬 ? ? 聚?集课?堂，?多听?随堂?课，?指导?和督?促教?师提?高课?堂教?学效?率（?或学?习）?。 ? ? 不?少于?30?节 ? ? 其?余校?长、?其余?中层?、语?数英?教研?组长?、近?五年?工作?的新?教师? ? ?不少?于2?0节? ? ?以上?人员?除外?的其?余教?师。? ? ?积极?参与?，多?听汇?报课?、评?优课?、展?示课?、研?究课?、引?领课?。 ? ? 听?课态?度要?认真?，边?听边?思考?，当?堂写?好听?课记?录。?记清?听课?时间?、班?级、?学科?、授?课人?、课?题；?记全?教学?过程?；记?好分?析，?并及?时、?认真?负责?地做?出课?堂评?价，?填写?在听?课记?录上?。学?校各?级领?导加?强随?堂听?课，?通过?课堂?观察?、课?后交?流、?查阅?作业?三个?方面?加强?对常