2017-2018英语教研组上册工作计划.docVIP

20?17?-2?01?8英?语教?研组?上册?工作?计划? ? 结?合我?校本?学期?办学?的总?体思?路和?教导?处的?工作?安排?，特?制定?英语?教研?组工?作计?划如?下：? ? ?一、?指导?思想? ? ?依据?《英?语课?程标?准》?对英?语教?学工?作的?要求?和指?导。?全体?英语?教师?应该?利用?好现?有教?材对?学生?进行?听说?读写?的训?练，?培养?学生?的英? ? ?语思?维，?让学?生在?轻松?活泼?的氛?围中?学好?英语?。教?师也?要在?教学?实践?中不?断积?累经?验、?成长?和提?高。? ? ?二、?总体?工作?目标? ? ?组织?本组?教师?认真?研读?《英?语课?程标?准》?，合?理安?排自?己的?教育?教学?活动?。有?效处?理和?利用?教材?，使?课堂?教学?水平?达到?最大?化呈?现。?严谨?求实?，教?出成?绩。?为学?生进?一步?的英?语学?习奠?定良?好的?基础?。 ? ? 三?、工?作重?点 ? ? 我?校是?个新?建学?校，?今年?只有?七年?级这?一级?的教?学班?。因?而我?们的?工作?重点?是培?养学?生的?英语?学习?兴趣?。打?好他?们的?语音?、语?调基?础。?规范?字母?和单?词的?书写?。 ? ? 四?、具?体工?作设?想 ? ? 1?、做?好传?帮带?工作? ? ?面对?本组?内青?年教?师较?多的?情况?，要?充分?发挥?有实?际教?学经?验的?教师?的作?用。?帮助?并带?领他?们尽?快适?应和?熟悉?七年?级的?英语?教学?。与?她们?形成?结对?互助?小组?。积?极听?取他?们的?课堂?教学?并及?时指?出教?学中?存在?的问?题。?同时?，鼓?励青?年教?师多?听课?、多?学习?、不?断提?高自?己。? ? ?反之?，青?年教?师学?历较?高、?知识?丰富?、思?维活?跃。?也值?得其?他的?老师?去学?习。?这样?中青?结合?、各?取所?长、?共同?提高?。 ? ? 2?、抓?好常?规、?积极?研讨? ? ?对于?英语?教学?，学?生们?的识?记、?背诵?少不?了。?各位?英语?教师?应该?把鼓?励和?要求?学生?大声?朗读?、积?极背?诵作?为常?规来?严抓?、狠?抓。?如果?教师?们有?各自?教学?中的?创新?想法?可以?随时?提出?并交?流研?讨。?好的?做法?可以?在全?组内?推广?。 ? ? 3?、加?强备?课流?程、?提高?教学?效率? ? ?让本?组内?每个?教师?都重?视备?课环?节。?吃准?、吃?透教?材，?形成?独特?实用?的教?案。?有必?要时?可以?实行?集体?备课?。集?思广?益、?把备?课环?节落?到实?处。?为提?高教?学效?率做?好准?备。? ? ?4、?发现?教学?问题?，做?好课?题研?究 ? ? 善?于发?现自?己课?堂教?学和?管理?中存?在的?问题?，形?成自?己特?有的?课题?。并?进行?积极?的反?思、?实践?、研?究、?直至?解决?问题?。 ? ? 5?、合?作互?助、?资源?共享? ? ?本组?教师?应该?通力?合作?，精?诚团?结，?资源?共享?。比?如课?件制?作、?试题?的选?择、?好的?教学?设想?等，?都可?以分?享交?流、?形成?共享?式资?源库?。 ? ? 6?、本?学期?活动?安排? ? ?（1?）认?真组?织新?课标?学习?活动?。采?取自?学、?组内?研讨?和教?研室?培训?相结?合的?方式?。使?每位?英语?老师?都能?对英?语教?学做?到心?中有?数。?既有?教学?经验?、又?有理?论基?础。?对教?育教?学做?到游?刃有?余。? ? ?（2?）积?极开?展各?类听?评课?活动? ? ?结合?我校?英语?组教?师的?实际?情况?，使?每一?个教?师都?尽快?提高?自身?的教?育教?学水?平。?我们?准备?安排?组内?互研?课、?骨干?教师?示范?课、?青年?教师?汇报?课，?以及?赛教?课等?多种?形式?的听?评课?活动?。鼓?励大?家多?听多?思考?多提?建议?。互?相学?习、?取长?补短?、共?同提?高。? ? ?（3?）做?好每?次考?试后?的质?量分?析工?作 ? ? 结?合学?校组?织的?两次?月考?和期?中考?试。?在每?次考?试过?后，?让各?位教?师认?真分?析试?题试?卷中?存在?的优?缺点?。反?思自?己的?课堂?教学?行为?并不?断改?进教?学方?式方?法，?真正?提高?教育?教学?质量?。除?此以?外，?要特?别重?视每?个教?学单?元学?完后?的单?元检?测，?对学?生的?学习?情况?做到?随时?掌握?。 ? ? （?4）?组织?学生?的英?文书?写竞?赛活?动 ? ? 为?提高?学生