2017年上半年语文教师工作总结范文.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年上半年语文教师工作总结范文

20?17?年上?半年?语文?教师?工作?总结?范文? ?20?17?年语?文教?师年?度总?结范?文 ?美好?而充?实的?时光?总是?过得?很快?,转?眼间?我作?为运?河中?学大?家庭?中的?一员?已有?五年?多了?。从?懵懵?懂懂?的大?学毕?业生?到已?有五?年教?龄的?青年?教师?,我?初尝?了教?师的?酸甜?苦辣?.回?眸这?几年?的教?学历?程,?学校?组织?的青?蓝工?程结?对子?活动?让我?获益?匪浅?. ?毕业?之初?,我?承担?了两?个班?的教?学工?作,?同时?,由?于学?校领?导的?信任?,我?还担?任了?班主?任工?作.?繁重?的工?作量?再加?上毫?无工?作经?验,?我的?起步?可谓?举步?维艰?,班?主任?,是?我们?学校?最辛?苦的?一个?集体?,大?量的?学生?工作?,从?学习?到生?活再?到心?理辅?导,?点点?滴滴?,琐?碎细?致,?占去?了大?量的?工作?和业?余时?间.?没有?好的?体力?恐怕?会吃?不消?.但?是能?零距?离接?触最?最可?爱的?学生?,班?主任?又是?最幸?福的?.获?得学?生的?信赖?和认?同,?班主?任工?作让?我体?会了?为学?生奔?波劳?累的?幸福?.但?是,?作为?一名?新教?师,?由于?班主?任的?工作?量,?我体?会到?了教?学的?艰涩?,哪?天因?为没?有时?间吃?透教?材教?法导?致课?堂教?学不?理想?,我?总会?心灰?意冷?.而?此时?学校?开展?了青?蓝工?程结?对子?活动?,我?有幸?拜教?学经?验丰?富的?程振?秋老?师为?师.?程老?师工?作认?真同?时又?热心?开朗?,她?的课?堂大?气细?致,?让我?感受?到了?名师?的风?采,?更领?悟到?了教?学是?一门?师生?共享?的艺?术,?每天?畅游?于她?的课?堂,?我身?心俱?醉,?眼界?随之?开阔?,再?加上?程老?师的?悉心?指导?,我?的教?学逐?渐打?开了?新的?思路?,初?步感?受到?了教?学的?魅力?.同?时师?傅在?生活?上也?给予?我关?心和?帮助?.在?师傅?的帮?助下?,我?终于?能笑?对工?作,?感受?教师?生活?的快?乐.?这一?切,?都要?感谢?师傅?以及?学校?的青?蓝工?程活?动对?我的?支持?和帮?助.? 现?在,?20?17?年的?工作?即将?结束?,而?我新?的学?习历?程才?刚刚?开始?。又?有幸?参加?了我?校新?一届?青蓝?工程?,与?张倩?男老?师结?为师?徒,?在张?倩男?老师?的帮?助下?,我?的教?学能?力、?学习?能力?、知?识水?平都?得到?了提?高。?而我?也在?师傅?及组?内老?师关?心爱?护下?渐渐?适应?高中?语文?的教?学工?作。?张倩?男老?师不?管在?工作?还是?生活?上,?都以?一个?既是?师傅?又是?最最?亲爱?的姐?姐身?份给?予我?无私?的帮?助和?关爱?. ?张老?师教?我如?何看?待听?课?? 听?课可?以帮?助我?发现?一些?自己?难以?注意?到的?问题?,就?我个?人而?言,?有人?听课?势必?比没?人听?课时?的兴?奋程?度要?高很?多,?讲课?也就?更加?有激?情,?对学?生的?感染?力就?更大?。 ? ? ?2.? 张?老师?教我?如何?备课??因?为要?向师?傅阐?述备?课的?构思?,所?以备?课时?会特?别注?意以?终为?始,?就是?特别?注意?围绕?授课?目标?安排?教学?活动?,而?不是?为了?讲内?容而?讲课?。从?而使?自己?的备?课水?平有?了提?高。? ? ? 3?. ?张老?师教?我要?善于?利用?评课?机会?查找?不足?,做?一个?有心?人。?师傅?给我?评课?时,?会反?馈初?很多?我自?己没?有意?识到?的优?点和?缺点?。比?如对?某个?教具?或语?言的?使用?,我?可能?从教?师的?角度?觉得?该用?,但?并不?知效?果会?怎样?,但?师傅?可以?从听?者的?角度?体会?到,?评课?时就?会反?馈给?我,?从而?起到?了肯?定或?否定?的效?果,?让我?以后?可以?有意?识地?进行?调整?。师?傅在?评课?时对?我的?指导?不仅?停留?在理?论层?面,?更是?体现?在具?体的?每一?个环?节中?,甚?至对?学生?的每?一句?评价?语言?都悉?心琢?磨,?使我?明白?课堂?上应?充分?体现?学生?的主?体地?位。? ? ? 4?.听?师傅?的课?会有?更大?的收?获.?张老?师最?大的?特点?是教?学有?序,?思路?清晰?.真?正做?到了?让学?生在?快乐?的学?习氛?围中?锻炼?,将?语文?教学?与情?感教?育结?合在?一起?. ?我想?大家?都有?体会?,认?真准?备一?节课?并与?师傅?一起?交流?的过?程会?给我?们带?来很?大收?获,?那么?师徒?

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档