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2017年会计电算化专业大学生实习总结范文

20?17?年会?计电?算化?专业?大学?生实?习总?结范?文 ? ?实习?报告?范文? 根?据专?业教?程的?要求?,为?提高?同学?们的?专业?实践?应用?能力?,2?01?7年?4月?1日?至2?01?7年?5月?28?日由?专业?负责?人周?老师?指导?我们?在学?院财?会模?拟实?验室?进行?了专?业综?合技?能实?践。?此次?实践?是对?会计?电算?化专?业学?生综?合技?能培?养的?一种?检验?,是?对本?专业?学生?前期?专业?知识?的一?次综?合实?践锻?炼,?是对?我们?高职?高专?会计?专业?学生?两年?来对?专业?知识?学习?成果?的考?察。? ? 一?、实?训目?的 ?根据?专业?教学?计划?的要?求和?安排?,我?们在?指导?教师?周老?师的?带领?下,?4月?1日?到5?月2?8日?,在?校内?模拟?实验?室进?行了?专业?综合?实训?。对?本专?业前?期知?识学?习的?一次?综合?实践?锻炼?。目?的是?为了?检验?前期?知识?综合?技能?的学?习情?况,?是对?我们?高职?高专?会计?专业?学生?两年?来所?学知?识的?检验?。也?是对?高职?高专?的学?生的?一次?生动?的实?践锻?炼,?分析?我们?在学?习知?识的?过程?中所?出现?的欠?缺,?并加?以弥?补,?在实?训的?基础?上去?强化?理论?知识?。深?刻解?析学?习的?存在?问题?和技?能的?掌握?情况?,通?过实?训让?我们?更加?深刻?,生?动、?具体?的进?行一?次专?业知?识实?践的?学习?。 ? ? 二?、实?训内?容 ? ? (?一)?: ? ? 期?初建?账及?余额?的录?入 ?会计?是对?一个?会计?主体?在一?段会?计期?间的?经济?业务?的反?应,?监督?、预?策、?决策?等。?首先?我们?得从?建账?开始?,建?账就?是要?根据?公司?有可?能发?生的?经济?内容?做一?个初?步的?规划?,除?了企?业必?须有?的科?目之?外,?还应?该从?实际?的经?济业?务中?来开?设相?应的?会计?科目?。因?为会?计科?目是?反应?企业?经济?业务?记录?核算?的基?础,?根据?企业?的起?初账?务情?况,?建好?总账?和明?细账?,然?后就?是期?初余?额的?录入?,如?实地?将企?业前?期余?额反?映在?所建?的总?账和?明细?账上?。 ? ? (?二)?: ? ? 填?制会?计凭?证,?并对?凭证?进行?审核? 在?设置?好会?计科?目和?建好?总账?明细?账的?情况?下,?就是?要按?照时?间顺?序对?公司?所发?生的?每一?笔经?济业?务,?依据?原始?凭证?进行?填制?记账?凭证?,在?填制?记账?凭证?的时?候要?认真?审核?原始?凭证?是否?符合?要求?,依?据审?核后?的原?始凭?证真?实地?填制?记账?凭证?。在?实训?的过?程中?,我?们用?的是?双金?额式?的记?账凭?证,?有时?候不?小心?就会?将金?额的?方向?填错?,在?记账?凭证?上还?要如?实的?记录?原始?凭证?的张?数,?在记?账凭?证的?背面?还要?粘贴?好原?始凭?证,?真实?的反?映企?业的?每一?笔经?济业?务的?内容?,做?好记?账凭?证以?后交?给主?管也?就是?我们?的指?导老?师周?荣华?老师?签字?审核?,之?后就?可以?登记?总账?和明?细账?了。? ? ?(三?):? ? ?会计?帐簿?的登?记与?结帐? 记?账凭?证通?过审?核签?字后?就可?以进?行登?记账?簿工?作,?登记?总账?就是?把已?经签?字了?的记?账凭?证做?为依?据,?逐笔?将经?济业?务记?录在?总帐?和明?细账?中,?以便?期末?对经?济业?务的?汇总?核算?,如?实的?反映?企业?在一?个会?计期?间内?所发?生的?经济?业务?。在?会计?期末?时依?据总?账和?明细?账进?行成?本的?核算?和利?润的?分配?,登?记总?帐和?明细?账一?定要?细心?,不?能出?现金?额的?错误?,或?者方?向的?错误?,因?为记?录错?误的?总帐?和明?细账?是不?能如?实的?反映?企业?经济?业务?的,?会导?致期?末科?目汇?总时?的数?据不?真实?,试?算不?平衡?等等?多方?面的?问题?,从?而不?能结?帐,?而且?在反?查账?务的?时候?工作?复杂?力度?加大?了。?给会?计工?作的?时间?上造?成了?推移?,不?能及?时的?反映?经济?情况?,所?以,?早登?记总?帐和?明细?账的?过程?中我?们主?要把?握好?谨慎?性原?则,?才能?如实?的不?记账?凭证?完整?的登?记入?账。? ? ?(四?):? ? ?会计?报表?的填?制 ?记账?完后?要做?的就?是填?制会?计报?表,?由于?20?17?年的

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