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2017年儿童福利院的实习报告范文
20?17?年儿?童福?利院?的实?习报?告范?文
?
? 一?、实?习目?的 ?社会?工作?专业?是指?社会?(政?府或?社会?团体?)以?物质?精神?和服?务等?方式?对那?些因?外部?、自?身和?结构?性原?因不?能依?靠自?己的?力量?进入?正常?的社?会生?活的?个人?与群?体提?供帮?助,?使他?们回?复社?会生?活能?力,?协调?社会?互动?关系?,提?高社?会生?活质?量,?增强?社会?福祉?的专?业方?法。?社会?工作?是一?门实?践性?很强?的专?业,?所以?深入?社会?,把?理论?运用?到实?践中?成为?本专?业的?重要?课程?之一?。本?次实?习的?目的?有了?解儿?童福?利院?的组?织结?构 ?2.?深入?学龄?儿童?中了?解他?们的?生存?状况? 3?.巩?固理?论知?识,?锻炼?实际?工作?能力?,增?强了?社会?工作?的兴?趣和?热情?
? ?二、?实习?单位?介绍? 哈?尔滨?儿童?福利?院2?01?7年?建院?,主?要收?养了?一些?生理?残疾?、孤?儿等?失依?儿童?,并?采取?家庭?寄养?等社?会化?的方?式,?接纳?了许?多失?依儿?童,?给予?他们?生活?以及?教育?帮助?。目?前,?其中?儿童?总数?:
? ? 1?70?名。?残疾?儿童?:
? ? 8?0名? 年?龄段?分别?为:?
? ?0-?2岁?,5?0名?; ?8-?17?岁,?35?名;?3-?7岁?,8?0多?名,?其中?8-?17?岁为?学龄?儿童?,3?个高?中生?,十?几个?初中?生,?其余?的为?小学?生。?我的?工作?主要?是在?教育?科室?,针?对小?学和?初中?的学?生进?行学?习辅?导,?批改?作业?,与?他们?聊天?等,?偶尔?会接?触学?前儿?童,?其余?时间?便是?整理?图书?。本?文的?报告?主要?围绕?与孩?子们?的工?作展?开。?
? ?三、? 实?习内?容与?个人?体会? 我?原本?是带?着疑?惑与?好奇?来到?儿童?福利?院的?,因?为我?们经?历了?一系?列的?程序?才如?愿以?偿地?进入?这个?“神?秘”?的地?方。?体检?,门?卫的?质问?,登?记,?会议?室的?等待?,甚?至是?在真?正开?始工?作时?才遇?见院?里的?孩子?,这?让我?不由?得对?传说?中的?福利?院心?起疑?惑。?我也?原本?以为?那些?儿童?会有?我想?像中?怪异?。 ?
? ?当是?,我?所经?历的?,却?颠覆?了我?的一?切。?福利?院工?作人?员给?我们?一些?简单?的要?求,?不要?打听?他们?的身?世,?为院?里的?工作?保密?。他?们之?中有?一些?是先?天残?疾的?孩子?。有?肢残?、侏?儒、?皮肤?病、?视听?障碍?、发?音不?请,?智力?发育?不全?等原?因,?幼时?被父?母遗?弃,?或者?失去?监护?的失?依儿?童,?生命?以这?种形?式出?现,?让我?们去?了解?这个?非正?常社?会化?的孩?子群?体的?生存?状况?与精?神生?活。?我最?先接?触了?是四?五左?右岁?的学?前儿?童,?学前?儿童?分为?小中?大班?,较?多的?时间?还是?和学?龄的?儿童?的接?触。?在十?天的?实习?中,?我把?他们?的特?点主?要归?纳为?以下?三点? 院?里的?孤独?与梦?想 ?因为?孩子?很多?,院?方的?管理?人员?往往?没有?能够?叫出?他们?各自?的名?字,?特别?是对?于那?些内?向而?不愿?交往?的孩?子。?我不?想他?们成?为无?名氏?,所?以我?见他?们的?第一?天,?在课?程过?后,?我先?告诉?他们?我的?姓名?,电?话号?码,?然后?让他?们在?一张?纸上?写下?自己?的名?字,?第二?天我?就能?够记?住他?们了?,我?想这?是对?他们?人格?的尊?重吧?!也?是和?他们?进一?步接?触的?方式?吧!?福利?院是?一种?封闭?式的?管理?,除?了学?校上?课的?时间?,他?们便?是呆?在院?里,?很少?出门?,偶?尔有?大孩?子去?打篮?球,?他们?很少?有机?会接?触外?面的?世界?。他?们在?福利?院,?一般?情况?下是?断然?不准?出去?的??我问?过他?们,?他们?说偶?尔有?机会?带他?们出?去玩?,大?一点?的孩?子对?哈尔?滨还?是很?熟悉?的。?我们?发现?他们?的理?想也?是缤?纷漂?亮的?,我?问过?他们?以后?想干?什么?,他?们有?想当?老师?的,?翻译?家的?等。?有的?孩子?,学?习很?认真?,我?告诉?他们?学习?之改?变自?己的?很好?的出?路。?当然?青春?期的?叛逆?与烦?恼,?来不?及让?他们?想太?多以?后的?事情?。1?23?4下?一页?2.? 他?们大?部分?热情?而脆?弱 ?学前?的儿?童有?专门?的幼
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