2017年10月铁路实习报告范文.docVIP

20?17?年1?0月?铁路?实习?报告?范文? ? 实?习目?的：? ? ? 根?据实?习计?划，?我到?郑州?铁路?局安?阳西?站进?行了?为期?两个?月的?行车?和货?运岗?位的?实习?。 ? ? ?要通?过进?行现?场学?习，?有针?对性?的了?解铁?路车?站主?要行?车和?货运?岗位?知识?及作?业内?容，?初步?掌握?相关?的基?础业?务技?能，?对学?校所?学过?的理?论知?识有?了更?深刻?和直?观的?认识?，真?正把?理论?与实?际相?结合?、学?以致?用。? ? ? 实?习单?位及?岗位?介绍?： ? ? ?我实?习的?车站?安阳?西站?是郑?州铁?路局?的一?个一?等货?运中?间站?，位?于安?李线?7K?M+?37?M处?，上?行与?京广?线安?阳站?相邻?，下?行与?水冶?站相?邻，?主要?办理?安阳?钢铁?公司?、大?唐安?阳电?厂的?货物?到发?业务?，每?天的?装卸?车量?较大?，约?在7?00?车。?接发?列车?和货?运作?业较?为繁?忙，?对安?全与?效率?要求?较高?。 ? ? ?中间?站是?铁路?上为?数最?多的?车站?，铁?路线?上运?行的?大量?列车?要在?中间?站通?过、?交会?或避?让。?同时?，中?间站?还承?担着?所在?地区?的旅?客乘?降和?货物?发送?、到?达任?务。?因此?，中?间站?办理?的作?业主?要是?接发?列车?作业?和摘?挂车?辆的?技术?作业?，少?数中?间站?也办?理始?发直?达列?车和?终到?列车?的技?术作?业。? ? ? 为?完成?各项?货运?及运?转工?作，?中间?站一?般具?有如?下的?技术?设备?： ? ?(1?)供?接发?列车?、进?行调?车和?装卸?货物?用的?配线?(到?发线?、牵?出线?、装?卸线?等)?; ? ? (?2)?供服?务旅?客用?的旅?客站?台及?站舍?等;? ? ?(3?)供?货物?作业?用的?货场?及仓?库等?; ? ? (?4)?信号?、联?锁、?闭塞?设备?及通?信设?备。? ? ? 货?运员?和货?运值?班员?是铁?路车?站为?货主?或专?用线?企业?办理?货运?业务?，提?供货?运服?务的?岗位?，是?接触?货主?的“?窗口?”;?车站?值班?员、?助理?值班?员是?车站?行车?指挥?的“?中枢?”，?代表?站长?负责?车站?的行?车组?织和?指挥?，办?理列?车的?接发?和调?动，?保证?正点?和畅?通。?以上?岗位?是铁?路车?站的?最基?本岗?位和?最重?要岗?位。?中间?站服?务质?量直?接影?响到?铁路?客流?、货?源及?运输?效率?，其?行车?工作?的质?量，?直接?关系?到本?区段?甚至?全局?、全?路的?列车?运行?安全?和正?点。?因此?，正?确组?织中?间站?的工?作，?对加?速机?车车?辆的?周转?，扩?大客?流与?货源?的市?场占?有份?额，?完成?运输?任务?，提?高运?输效?率具?有重?要意?义。? ? ? 实?习内?容及?过程?： ? ? ?在实?习期?间，?我初?步学?习了?货运?员和?货运?值班?员岗?位知?识，?并学?习了?行车?岗位?有助?理值?班员?和车?站值?班员?岗位?基本?要求?，对?铁路?工作?中的?规范?化、?标准?化有?了深?刻的?了解?。在?实习?中，?使我?受益?匪浅?。 ? ? ?初到?货运?室，?我就?被安?排跟?随师?傅学?习货?运员?岗位?的业?务，?其主?要的?职责?是对?到达?的车?辆的?车号?、货?物进?行确?认，?货票?上的?车号?要跟?车辆?上的?一致?，同?时要?确认?货物?的齐?全，?如果?有被?盗的?，要?及时?通知?公安?处理?，在?确认?好之?后，?安排?卸车?队进?行卸?货，?卸货?的时?候还?要进?行监?督，?对卸?空的?车辆?，根?据货?运值?班员?的安?排，?组织?装车?队进?行装?车，?并核?对车?号及?装车?情况?，根?据货?场的?作业?情况?，及?时的?向值?班员?报告?。货?运员?看似?简单?的工?作，?却是?一个?比较?累的?活，?每天?来回?的在?货场?和货?运室?间跑?，又?要细?心，?货票?上的?车号?不能?填错?。由?于货?场比?较脏?，跟?着师?傅每?天来?回的?跑，?脚上?的鞋?都上?了一?层煤?灰，?由于?学习?的时?间比?较短?，我?便两?个师?傅都?跟班?学习?，学?习他?们的?经验?，如?何看?车号?确认?它们?的吨?位，?如何?处理?好装?卸作?业，?如何?安排?好人?员装?车等?等。? ? ? 接?下来?是货?运值?班员?岗位?的学?习，?其职?责主?要是?对到?达本?站的?车辆?，安?排货?运员?进行?现场?的检?查，?同时?协调?