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七年级数学上册工作总结
七年?级数?学上?册工?作总?结
? ?本学?期,?为适?应新?时期?教学?工作?的要?求,?从各?方面?严格?要求?自己?,认?真钻?研新?课标?理念?,改?进教?法,?认真?对待?工作?中的?每一?个细?节,?积极?向其?他教?师请?教教?学中?出现?的问?题,?结合?本校?的实?际条?件和?学生?的实?际情?况,?勤勤?恳恳?,兢?兢业?业,?使教?学工?作有?计划?,有?组织?,有?步骤?地开?展。?为总?结过?去,?挑战?明天?,更?好地?干好?今后?的工?作,?现将?本学?期本?人的?的教?学工?作做?一简?要小?结:?
? ?本学?期本?人始?终拥?护国?家的?教育?方针?、政?策,?始终?拥护?国家?目前?进行?的新?课程?改革?,始?终坚?持教?育的?全面?性和?终身?性发?展。?热爱?教育?事业?,热?爱自?己所?教育?的每?一个?学生?。严?格遵?守学?校的?各项?规章?制度?,不?迟到?早退?,积?极参?加各?项活?动及?学习?,团?结同?志,?积极?协调?工作?中的?各个?方面?。
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? 我?在教?学中?的主?要环?节是?以下?几方?面:?
? ?一、?做好?课前?准备?工作?
? ?除认?真钻?研教?材,?研究?教材?的重?点、?难点?、关?键,?吃透?教材?外,?还深?入了?解学?生,?根据?不同?类型?的学?生拟?定了?课堂?上的?辅导?、教?学方?案,?使课?堂教?学中?的辅?导有?针对?性,?避免?盲目?性,?提高?了实?效。?
? ?二、?增强?上课?技能?,提?高教?学质?量,?使讲?解清?晰化?,准?确化?,条?理化?,情?感化?,生?动化?,做?到线?索清?晰,?层次?分明?,言?简意?赅,?深入?浅出?。在?课堂?上特?别注?意调?动学?生的?积极?性,?加强?师生?交流?,充?分体?现学?生的?主观?能动?作用?,让?学生?学得?容易?,学?得轻?松,?学得?愉快?;注?意精?讲精?练,?在课?堂上?老师?尽量?讲得?少,?学生?动口?动手?动脑?尽量?多;?同时?在每?一堂?课上?都充?分考?虑每?一个?层次?学生?的学?习需?求和?学习?能力?,让?各个?层次?的学?生都?得到?提高?。
?
? 三?、虚?心请?教其?他老?师。?
? ?在教?学上?,有?疑必?问。?在各?个章?节的?学习?上都?积极?征求?其他?老师?的意?见,?学习?他们?的方?法,?同时?,多?听优?秀老?师的?课,?学习?别人?的优?点,?克服?自己?的不?足,?征求?他们?的意?见,?改进?工作?。
?
? 四?、认?真批?改作?业,? 布?置作?业做?到精?读精?练。?有针?对性?,有?层次?性。?
? ?在设?置作?业中?,仔?细阅?读教?材,?搜集?资料?,对?各种?辅助?资料?进行?筛选?,力?求每?一次?练习?都起?到最?大的?效果?。同?时对?学生?的作?业批?改及?时、?认真?,分?析并?记录?学生?的作?业情?况,?将他?们在?作业?过程?出现?的问?题作?出及?时反?馈,?针对?作业?中的?问题?确定?个别?辅导?的学?生,?并对?他们?进行?及时?的辅?导
?
? 五?、做?好课?后辅?导工?作,?注意?分层?教学?。在?课后?,为?不同?层次?的学?生进?行相?应的?辅导?,以?满足?不同?层次?的学?生的?需求?,避?免了?一刀?切的?弊端?,同?时加?大了?后进?生的?辅导?力度?。对?后进?生的?辅导?,并?不限?于学?习知?识性?的辅?导,?更重?要的?是学?习思?想的?辅导?,要?提高?后进?生的?成绩?。
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? 经?过一?个学?期的?努力?,一?部分?同学?成绩?有所?提高?,在?本学?期期?中考?试中?我所?任教?两个?班级?也取?得了?较好?的成?绩。?存在?的不?足是?,学?生的?知识?结构?还不?是很?完整?,还?必需?进行?加强?和训?练。?
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