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中职?德育?工作?计划?范文? ?中职?20?**?德育?工作?计划?范文?一：? 一?、 ?指导?思想? 深?入贯?彻落?实教?育部?的《?中等?职业?学校?德育?大纲?》，?进一?步加?强和?改进?中等?职业?学校?德育?工作?。以?学校?工作?意见?为指?导，? 二?次创?业年? 为?引导?，紧?紧围?绕学?校中?心工?作，?在各?处室?、部?门的?计划?指引?下，?积极?履行?管理?的职?责和?任务?，勇?于探?索、?踏实?工作?，开?创中?职部?新的?篇章?。针?对学?生目?前现?状，?应围?绕 ?企业?需要?什么?样的?员工? 、? 如?何塑?造学?校品?牌 ?为基?本点?打造?和提?升新?模式?下的?德育?管理?水平?。 ?二、? 工?作目?标 ?1、?加强?德育?队伍?建设?，利?用每?月一?次班?主任?交流?会对?班主?任队?伍进?行有?针对?性的?培训?，提?高班?主任?老师?的理?论水?平和?管理?水平?。 ?2、?常规?管理?工作?常抓?不懈?。 ?通过?对学?生日?常行?为规?范的?检查?评比?，促?进班?级建?设。?充分?发挥?全员?育人?的作?用。?利用?班会?时间?上好?形式?新颖?、主?题鲜?明的?班会?课。? 3?、大?力开?展 ?文明?礼仪? 教?育活?动。?通过?主题?班会?、演?讲、?板报?宣传?及各?种竞?赛等?活动?，培?养学?生的?集体?荣誉?感和?团结?、进?取的?精神?及审?美意?识。? 4?、通?过第?月一?次家?长听?课制?促进?老师?、家?长、?学生?之间?的相?互理?解，?架起?一座?理解?的桥?梁。? 三?、工?作措?施 ?(一?)加?强德?育队?伍的?建设?，营?造全?员育?人氛?围。? 1?、加?强校?园德?育环?境建?设。?花大?力气?建设?好一?支坚?强有?力的?班主?任队?伍和?全员?抓德?育的?工作?队伍?，要?求人?人都?是德?育工?作者?。本?学期?将继?续实?行系?部值?日、?教师?值班?和学?生会?检查?制度?，做?到随?时、?随地?、随?人、?随事?地对?学生?进行?教育?。 ?2、?加强?班主?任队?伍建?设。? 树?立责?任意?识。?班主?任是?班级?工作?的第?一责?任人?。本?学期?继续?实行?精细?化班?级管?理与?交流?会，?达到?相互?学习?、相?互促?进的?目的?。健?全和?完善?班主?任岗?位职?责、?班主?任工?作考?核评?估激?励机?制，?坚持?从形?式和?内容?两方?面公?正、?客观?地衡?量班?主任?工作?，鼓?励班?主任?主动?认真?地开?展工?作。? 3?.充?分发?挥团?队工?作的?作用?，扩?大系?部学?生会?与班?干部?的影?响。?学生?会、?班级?干部?在学?生中?的影?响是?不可?低估?的，?他们?应该?是同?学的?榜样?。定?期对?学生?会、?班级?干部?进行?培训?，充?分发?挥他?们的?积极?性，?使他?们带?动更?多的?同学?一起?进步?。 ?(二?)常?规教?育常?抓不?懈(?重过?程、?注实?效)? 。? 抓?好行?为规?范教?育。?开学?第一?个月?，系?部将?利用?不同?形式?进行?检查?。通?过对?学生?集中?进行?行为?规范?系列?教育?，强?化训?练，?培养?学生?自我?约束?、自?我管?理的?能力?。通?过具?体的?强化?训练?，充?分发?挥学?生的?主体?作用?，让?学生?自主?组织?活动?、管?理评?价，?逐步?使学?生从? 要?我这?样做? 转?变为? 我?应该?这样?做 ?，使?良好?的行?为习?惯内?化为?自觉?的行?动，?重视?良好?学习?习惯?的养?成教?育，?让学?生终?身受?益。? 1?、班?团队?伍建?设(?抓好?班委?会、?学生?会，?定期?培训?，做?好指?导培?养)? 。? 2?、以?班为?单位?抓好?学生?养成?教育?，做?到班?级包?干、?落实?责任?，目?标纳?入日?考查?、周?评比?、月?考核?中。? 3?、第?二课?堂活?动的?开展? ①?、社?团活?动(?社团?组建?方式?、活?动场?地、?管理?模式?等等?)、?各类?兴趣?班的?建设?; ?②、?班级?、系?部或?学校?举行?的各?种比?赛活?动;? ③?、学?校对?内、?对外?活动?，团?委活?动 ?; ?④、?举行?的各?类竞?技比?赛活?动 ?; ?4、?主题?班会?; ?5、?板报?与手?抄报? ;? 6?、班?级评?比(?标准?、措?施、?方案?) ?; ?(三?)抓?好文?明礼?仪教?育 ?以校?园礼?仪为?重点?，上?好 ?文明?礼仪?第一?课 ?。加?强学?生文?明礼?仪规?范教?育，?注重?发挥?系部?与班?级文?明礼?仪标?兵的?示范?作用?。从?平时?的一?点一?滴做?