2017年高考化学一轮复习 第4章 非金属及其化合物 第3讲 硫及其化合物讲稿.ppt

题组三　SO2对环境的污染及治理 5．如图是某煤发电厂处理废气的装置示意图。下列说法错误的是(　　) A．使用此废气处理装置可减少酸雨的形成 B．装置内发生的反应有化合、分解、置换和氧化还原反应 C．整个过程的反应可表示为2SO2＋2CaCO3＋O2===2CaSO4＋2CO2 D．可用酸性高锰酸钾溶液检验废气处理是否达标 解析：A项，SO2是形成酸雨的重要物质，正确；B项，装置内发生的反应有化合、分解和氧化还原反应，但无置换反应，错误；C项正确；D项，SO2具有还原性，能使酸性KMnO4溶液褪色，故可用来检验废气处理是否达标，正确。 答案：B 6．如图所示是一种综合处理SO2废气的工艺流程，若每步都完全反应。下列说法正确的是(　　) 【归纳提升】　四种常见的SO2尾气处理方法 (1)钙基固硫法。 为防治酸雨，工业上常用生石灰和含硫的煤混合后燃烧，燃烧时硫、生石灰、O2共同反应生成硫酸钙，从而使硫转移到煤渣中，反应原理为CaO＋SO2 CaSO3，2CaSO3＋O2 2CaSO4，总反应方程式为2CaO＋2SO2＋O2 2CaSO4。 (2)氨水脱硫法。 该脱硫法采用喷雾吸收法，雾化的氨水与烟气中的SO2直接接触吸收SO2，其反应的化学方程式为2NH3＋SO2＋H2O===(NH4)2SO3，2(NH4)2SO3＋O2===(NH4)2SO4。(或生成NH4HSO3，然后进一步氧化) (3)钠、碱脱硫法。 钠、碱脱硫法是用NaOH/Na2CO3吸收烟气中的SO2，得到Na2SO3和NaHSO3，发生反应的化学方程式为2NaOH＋SO2===Na2SO3＋H2O，Na2CO3＋SO2===Na2SO3＋CO2，Na2SO3＋SO2＋H2O===2NaHSO3。 (4)双碱脱硫法。 先利用烧碱吸收SO2，再利用熟石灰浆液进行再生，再生后的NaOH碱液可循环使用，化学反应原理为 ①吸收反应：2NaOH＋SO2===Na2SO3＋H2O，2Na2SO3＋O2===2Na2SO4。 ②再生反应：Na2SO3＋Ca(OH)2===CaSO3↓＋2NaOH，Na2SO4＋Ca(OH)2===CaSO4↓＋2NaOH。 考点二　硫酸的性质和 的检验 1．硫酸的物理性质 (1)纯硫酸是一种无色油状液体，沸点高，难挥发。 (2)溶解性：浓H2SO4与水以任意比互溶，溶解时可放出大量的热，浓H2SO4稀释的方法是：将浓H2SO4沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌。 3．浓H2SO4的特性 (1)填写下表。 浓H2SO4的吸水性和脱水性 (1)吸水性：浓硫酸能吸收物质中游离的水，可用作干燥剂。 (2)脱水性：浓硫酸可将有机物中的H、O以2∶1比例脱去。 【典例2】　(2015·北京高三模拟)某研究性学习小组为研究Cu与浓H2SO4的反应，设计如下实验探究方案(装置中的固定仪器和酒精灯均未画出)： 实验选用细铜丝、98.3%H2SO4、品红溶液、澄清石灰水、CCl4、NaOH溶液等药品。 以下是该学习小组部分交流记录及后续探究实验的记录。 根据上述材料回答下列问题： (1)D、E两容器中CCl4的作用是________。 (2)加热过程中，观察到A容器中出现大量白色烟雾，随着反应的进行，三颈烧瓶下有白色沉淀生成，你认为该沉淀物是________，分析可能的原因：______________。 (3)对A容器中的浓H2SO4和铜丝进行加热，很快发现C容器中品红溶液褪色，但始终未见D中澄清石灰水出现浑浊或沉淀。你的猜想是_________________。设计实验验证你的猜想：_____________。 (4)实验结束后，为了减少环境污染，排尽各容器中的SO2，可采取的操作是______________________。 * 第3讲 硫及其化合物 【最新考纲】　 1.了解硫及其重要化合物的主要化学性质及应用。 2.了解硫的氧化物对大气的污染与防治。 考点一　硫及其氧化物的性质及应用 1．硫元素的存在形态 2．硫单质 (1)物理性质。 (2)从化合价的角度认识硫单质的化学性质。 3．二氧化硫 (1)物理性质。 (2)化学性质。 4．三氧化硫 (1)物理性质：熔点16.8 ℃，沸点44.8 ℃，在常温下为液态，在标准状况下为固态。 (2)化学性质：具有酸性氧化物的通性。 ①与水反应：SO3＋H2O===H2SO4(放出大量的热)。 ②与氧化钙反应：SO3＋CaO===CaSO4。 ③与氢氧化钠反应：SO3＋2NaOH===Na2SO4＋H2O。 掌握硫及其氧化物的特殊性质 (1)实验室中，残留在试管内壁上的硫可用CS2溶解除去，也可用热的NaOH溶液除去，反应方程式为3S＋6NaOH===2Na2S＋Na2SO3＋3