高等数学经管类下高等职业教育十一五规划教材通识教育规划教材编写组文科高数第4章.pptVIP

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  • 2017-11-17 发布于广东
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高等数学经管类下高等职业教育十一五规划教材通识教育规划教材编写组文科高数第4章.ppt

第4章 微分中值定理及导数的应用 【学习目标】 理解3个微分中值定理,并能用于简单的证明。 熟练掌握洛必达法则,掌握各种未定式极限的求法。 熟练运用导数研究函数的性态,包括单调性、凹凸性、极值和最值。会使用最值理论解决实际问题。 会求曲线的渐近线,掌握函数图像描绘的一般方法。 4.1 微分中值定理 4.2 洛必达法则 4.3 函数的单调性与极值 4.4 曲线的凸性与拐点 4.5 函数的作图 4.1 微分中值定理 本节先介绍罗尔(Rolle)定理,然后由罗尔定理推导出另外两个中值定理—拉格朗日(Lagrange)中值定理、柯西(Cauchy)中值定理。 4.1.1 罗尔定理 4.1.2 拉格朗日中值定理 4.1.3 ※柯西中值定理 4.1.1 罗尔定理 4.1.2 拉格朗日中值定理 4.1.3 ※柯西中值定理 4.2 洛必达法则 4.3 函数的单调性与极值 在第1章中介绍了函数单调性的定义,并给出了基本初等函数的单调性。对于一般的初等函数,我们通常借助导数来研究其单调性。本节还将介绍函数极值和最值的求法和应用。 4.3.1 函数的单调性 4.3.2 函数的极值 4.3.3 函数的最值 4.3.1 函数的单调性 4.3.2 函数的极值 4.3.3 函数的最值 4.4 曲线的凸性与拐点 在第3节中,我们讨论了函

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